378 Л 330 Лебедева, М. Б. (канд. пед. наук). Что такое ИКТ-компетентность студентов педагогического университета и как ее формировать [Текст] / М. Б. Лебедева> // Информатика и образование. - 2004. - N 3 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ИКТ-компетентность студентов -- высшее образование -- информатизация в вузе -- информационно-коммуникационные технологии -- компетентность студентов -- педагогические вузы Аннотация: Определение ИКТ-компетентности, этапы и уровни формирования ИКТ-компетентности студентов педвузов. |
371.69:004.3 Л 330 Лебедева, М. Б. Подготовка студентов педвузов по программе Intel "Обучение для будущего" [Текст] / М. Б. Лебедева> // Информатика и образование. - 2003. - N5 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Intel(корпорация) -- Обучение для будущего(программа) -- благотворительные инициативы в образовании -- благотворительные программы в образовании -- информационные технологии в учебном процессе -- компьютеризация образования -- компьютерные технологии в учебном процессе -- образовательные программы -- образовательные программы -- обучение студентов педагогических вузов -- обучение учителей -- педагогические вузы -- педагогические технологии -- технологии в учебном процессе Аннотация: О программе корпорации Intel "Обучение для будущего", помогающей преподавателям в практическом применении информационных технологий в учебном процессе. Об успешном решении задач обучения не только действующих, но и будущих учителей - студентов педагогических вузов. |
371.3 Л 33 Лебедева, М. Б. (канд. пед. наук). Рейтинговая система оценивания учебных достижений студентов при изучении дисциплин, связанных с ИКТ [Текст] / М. Б. Лебедева> // Информатика и образование. - 2006. - N 9. - С. 123-128. - Библиогр.: с. 128 (7 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): рейтинговая система оценивания; системы оценивания; учебные достижения студентов; ИКТ; изучение дисциплин; оценка знаний; рейтинговая оценка знаний Аннотация: Рейтинговая система оценивания качества знаний у студентов является наиболее перспективной для российского образования, переход к которой происходит в настоящее время в системе высшего образования. |