Аркусова, И. В. (канд. психол. наук).
    Роль и место компьютерных технологий в обучении иностранному языку [Текст] / И. В. Аркусова // Информатика и образование. - 2009. - N 4. - С. 108-110 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык в школе -- информатизация образования -- информационные технологии в образовании -- компьютерные технологии -- обучение иностранному языку
Аннотация: Интенсификация обучения иностранному языку при помощи компьютерных технологий. Рассмотрены этапы внедрения данных технологий по занятиям.





    Аркусова, И. В. (канд. психол. наук).
    Цифровая компьютерная педагогическая технология в интенсификации занятий по иностранному языку [Текст] / И. В. Аркусова // Информатика и образование. - 2009. - N 12. - С. 119-121 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- иностранные языки в вузах -- информационные технологии в образовании -- компьютеризация обучения -- компьютерные обучающие программы -- компьютерные педагогические технологии -- обучение иностранному языку -- подготовка студентов -- технические средства обучения -- цифровые технологии
Аннотация: Применение технических средств на занятиях по иностранному языку.



378
А 827


    Аркусова, И. В. (доктор педагогических наук).
    Компьютерные инновации в современном высшем образовании [Текст] / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 33-39 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компьютерные инновации -- профессиональное образование -- межпредметная интеграция -- компьютерные технологии -- компьютерная инноватика -- интернет -- учебная деятельность -- средства обучения -- компьютеризация обучения -- вузы -- высшие учебные заведения -- КПТ -- компьютерные педагогические технологии -- педагогические технологии -- условия компьютеризации обучения -- педагогическое мастерство -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье рассматривается проблема модернизации высшего профессионального образования на основе внедрения новых компьютерных средств и технологий: раскрываются предпосылки и содержание понятий "компьютерная инноватика", "компьютерная педагогическая технология", предполагаются условия их эффективного применения.



371.3
А 827


    Аркусова, И. В. (доктор педагогических наук).
    Преподаватель и компьютер: сотрудничество или соперничество (конкуренция)? / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 17-25. - Библиогр.: с. 25 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
компьютеры -- компьютерные средства обучения -- компьютерные технологии -- образовательный процесс -- качество образования -- КОП -- компьютерные обучающие программы -- преимущества компьютерных средств -- недостатки компьютерных средств -- преподаватели -- модераторы образовательного процесса -- профессионально-педагогические качества -- общеобразовательные школы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: В статье раскрываются ведущая роль компьютерных средств как современного инструмента оптимизации обучения и важнейшая роль преподавателя, обеспечивающего управление образовательным процессом. Излагаются преимущества и недостатки применения компьютера и его разновидностей.



378
А 827


    Аркусова, И. В. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; доцент).
    Классификация технологий профессионального развивающего обучения в вузе / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 66-76 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- профессиональное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические технологии -- профессиональная деятельность -- компоненты профессиональной деятельности -- профессиональное развивающее обучение -- развивающее обучение -- макротехнологии -- микротехнологии -- классификации педагогических технологий -- виды педагогических технологий -- подвиды педагогических технологий -- тренинговая педагогическая технология -- тренинги (образование) -- сенсорно-перцептивная технология -- психологическая готовность -- социально-репродукционная технология -- игра (образование) -- содержание социально-репродукционной технологии -- компьютерные педагогические технологии
Аннотация: В статье излагается авторская классификация современной педагогической технологии профессионального развития. Показаны ее основные виды и подвиды, эффективность которых научно обоснована в ходе проведенного исследования по интенсификации обучения в вузе.