378 С 87 Структура Министерства образования и науки Российской Федерации [Текст]> // Мир русского слова. - 2004. - N 4. - С. 8-9 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): министерства -- образование -- высшее образование -- наука -- кадровый состав Аннотация: Приведена подробная структура Министерства образования и науки РФ с указанием сведений о лицах, возглавляющих его подразделения. Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации |
378 Д 13 Давыдов, Ю. С. (д-р экон. наук, проф.). Болонский процесс и новые реформы российского образования [Текст] / Ю. С. Давыдов> // Педагогика. - 2005. - N 7. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): реформы образования; Болонский процесс; единое образовательное пространство; высшее образование; система образования; образовательная политика государства; двухуровневая система образования; бакалавры; магистры; высшие учебные заведения; вузы; ранжирование вузов; кредиты; системы кредитов; ECTS; европейская система перезачета зачетных единиц трудоемкости Аннотация: Российская система высшего образования и единое образовательное пространство. |
378 Б 79 Болотов, В. А. (д-р пед. наук). Система оценки качества российского образования [Текст] / В. А. Болотов, авт. Н. Ф. Ефремова> // Педагогика. - 2006. - N 1. - С. 22-31. - Библиогр.: с. 31 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): качество образования; оценка качества образования; зарубежный опыт; школа-вуз; экзамены; экзаменционная система; мониторинг качества образования; школьное образование; ОСОКО; общероссийская система оценки качества образования; региональные системы; аттестация; ЕГЭ; единый государтсвенный экзамен; профессиональное образование; высшие учебные заведения; вузы; менеджмент качества; управление качеством образования Аннотация: О формировании независимой системы оценки результатов обучения и качества образования. Доп.точки доступа: Ефремова, Н. Ф. (д-р пед. наук, проф.) |
378 И 21 Иванова, В. И. (канд. пед. наук). Болонский процесс и российское высшее образование [Текст] / В. И. Иванова> // Педагогика. - 2006. - N 1. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106 (14 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): реформы образования; Болонский процесс; единое образовательное пространство; высшее образование; система образования; системы обучения; многоступенчатые системы обучения; ВПО; высшее профессиональное образование; ступени ВПО; двухуровневая система образования; бакалавры; магистры; высшие учебные заведения; вузы; кредиты; системы кредитов; ECTS; европейская система перезачета зачетных единиц трудоемкости; докторантура; институт докторантуры Аннотация: Реформы российской системы высшего образования и единое образовательное пространство. |
371 О-803 Ответ Г. В. Драча на письмо Ф. Х. Кессиди... [Текст]> // Вестник Российского философского общества. - 2007. - N 2 (42). - С. 183-185. - Ответ Драча на письмо Кессиди . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): Высшие учебные заведения -- объединение вузов -- укрупнение (образование) Аннотация: Размышления о будущем высшего образования. Доп.точки доступа: Захаревич, Владислав Георгиевич (ректор Южного Федерального Университета) |