159.922.7 К 891 Кузнецова, Л. Гармоничность мышления как важный критерий полноценности развития [Текст] / Л. Кузнецова // Воспитание школьников. - 2002. - N3 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика обучения Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- мышление -- обучение -- преподавание -- работа полушарий мозга -- развитие личности -- функции полушарий мозга Аннотация: В статье рассказано об особенностях работы левого и правого полушарий головного мозга, сделан вывод о необходимости стимулирования их развития и совместного использования в процессе обучения детей |
37 Д 891 Дынич, В. Новый этаж на старом фундаменте? [Текст] / В. Дынич, Е. Толкачев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N2 . - ISSN 0321-0283
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): знание -- образование -- обучение -- преподавание математики -- преподавание физики Аннотация: О проблемах расширенного воспроизводства навыков, умений и знаний на примере методики изложения современной физики и математики в средней школе. Доп.точки доступа: Толкачев, Е. |
37 Д 246 Дворянов, В. И снова о школе... [Текст] / В. Дворянов, Э. Галковская // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N4 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образование -- обучение -- общеобразовательная школа -- оценка знаний -- школа Аннотация: Статья о проблемах массовой российской школы, о низком качестве преподавания, об оценке знаний, умений, навыков. Доп.точки доступа: Галковская, Э. |
37 В 676 Волков, С. Покемон как зеркало проблем экономического образования [Текст] / С. Волков, Б. Корнейчук // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N4 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- обучение -- общеобразовательная школа -- экономическое образование Аннотация: Статья о положении дел в российском экономическом образовании. Нужны программы по экономике для образовательных учреждений, учитывающие российскую специфику и содержащие основные достижения западной экономической мысли, нужны учебники, которые помогли бы учащимся изучать экономику такой, какова она есть, во всем ее многообразии. Доп.точки доступа: Корнейчук, Б. |
371.3 Ж 51 Железнякова, О. М. Дополнительность как инновационный подход к классификации и выбору методов обучения [Текст] / О. М. Железнякова // Инновации в образовании. - 2006. - N 4. - С. 46-54. - Библиогр.: с. 53-54 (6 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гегелевская дополнительность; инструктивно-конструктивные методы обучения; интегративная дополнительность; комплиментарная дополнительность; методы обучения; объяснительно-иллюстративные методы обучения; принцип дополнительности; проблемные методы обучения; системная дополнительность; суммативная дополнительность; теоретико-проблемные методы обучения; типы дополнительности Аннотация: Проблема методов обучения как основополагающего элемента образовательной системы осмысливается с позиций целостности и полноты через механизм дополнительности. Автором выделены типы дополнительности и предложена классификация методов обучения на основе системной дополнительности. |