Бахвалова, Любовь Евгеньевна. Жанрово-стилистический феномен коммуникативно-ролевого поведения адресанта-экскурсовода [Текст] / Л. Е. Бахвалова // Мир русского слова. - 2009. - N 1. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (1 назв. ) . - ISSN 1811-1629
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): экскурсионная речь -- экскурсоводы -- речевое воздействие Аннотация: Цель данной работы - выявление составляющих теоретической модели описания экскурсионной речи как жанрово-стилистического феномена, а также создание на основе полученной теоретической модели варианта аналитико-конструктивных описаний конкретных письменных и устных текстов экскурсионной речи. Материалом для исследования послужили письменные эталонные тексты в жанре экскурсионной речи, представленные в путеводителях, и устные тексты, разработанные экскурсоводами ярославских музеев. |
371.4 Б 435 Белова, С. А. Готовность школьников средних классов к изучению экскурсионной речи и значимость проблем их обучения в условиях инновационной образовательной среды / С. А. Белова = Readiness of Middle School Pupils to Learn Excursion Speech and Importance of Problems of Their Teaching in Conditions of Innovative Educational Milieu // Наука и школа. - 2014. - № 4. - С. 174-182. - Библиогр.: с. 180-182 (16 назв.) . - ISSN 1819-463X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогика -- экскурсионная речь -- речь -- диалогизированный монолог -- монологи -- инновационная образовательная среда -- образовательная среда -- интеграция -- культура -- музейная педагогика -- школьники -- среднее звено -- культуроведческий подход Аннотация: Раскрываются вопросы, связанные с исследованием готовности школьников средних классов к изучению экскурсионной речи в условиях инновационной образовательной среды. Доп.точки доступа: Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова (Абакан) |