371.69:004.3 П 798 Прозорова, Ю. А. Организация среды учебного информационного взаимодействия на базе Интернета [Текст] / Ю. А. Прозорова // Информатика и образование. - 2003. - N3. - Библиогр.:9 назв. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- Интернет -- информатизация образования -- информационно-коммукационные технологии -- образовательные технологии -- самостоятельное обучение -- сетевое взаимодействие -- учебное информационное взаимодействие Аннотация: Научно-методические аспекты организации среды учебного информационного взаимодействия на базе Интернета. Определены компоненты среды и их влияние на развитие познавательной самостоятельности обучающихся. |
371.3 П 798 Прозорова, Ю. А. Создание среды учебного информационного взаимодействия в компьютерных телеконференциях [Текст] / Ю. А. Прозорова, В. А. Касторнова // Информатика и образование. - 2003. - N6 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компьютерные телеконференции -- телеконференции в Интернет -- телеконференции образовательного назначения -- учебное информационное взаимодействие Аннотация: В настоящее время в глобальной сети Интернет функционируют сотни тысяч телеконференций, в том числе и образовательного назначения. Для организации эффективного информационного взаимодействия в них необходимо наличие психолого-педагогических и технологических условий, т.е. среды учебного информационного взаимодействия. Доп.точки доступа: Касторнова, В.А. |
371.3 Р 582 Роберт, И. В. (доктор педагогических наук; профессор). Развитие дидактики в условиях информатизации образования [Текст] / И. В. Роберт // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 25-36 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактика -- теория обучения -- педагогическая наука -- развитие дидактики -- этапы развития дидактики -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- трансфер-зоны -- трансфер-интегративная область -- учебное информационное взаимодействие Аннотация: В статье рассмотрены особенности развития современной науки в условиях массовой информатизации. Сделана попытка показать перспективы дидактики, как науки об обучении в условиях внедрения в систему образования информационно-коммуникационных технологий. |