159.923 Р 192 Ракитянский, Митрофанович Ракитянский (канд. психол. наук, доц.). Рефлексия в политике [Текст] / Н. М. Ракитянский> // Власть. - 2003. - N9. - Подстроч. примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Психология личности--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): военачальники -- временная инварианта -- инварианты -- поведение политиков -- политики -- пространственная инварианта -- психология политика -- реактивное поведение -- рефлексивная культура -- рефлексивное поведение -- рефлексия -- энергетическая инварианта Аннотация: "Рефлексивный" и "реактивный" способы жизнедеятельности являются определенными типами жизнедеятельности и имеют особое значение в сфере политики. Политикам этих типов свойственно разное поведение. Предметом статьи является рефлексивное поведение политиков. Доп.точки доступа: Македонский; Александр, Македонский; Юлий, Цезарь; Святослав; Чингисхан; Александр, Невский; Суворов, А.В.; Наполеон, Бонапарт; Кутузов, М.И.; Фрунзе, М.; Рузвельт, Ф.; Сталин, И.В.; Черчилль, У.; Жуков, Г.К.; Бухарин, Н.; Троцкий, Л.Д.; Берия, Л.; Хрущев, Н.С.; Горбачев, М.С. |
316.33 Ш 26 Шаронова, С. А. Методология социологии и функции образования [Текст] / С. А. Шаронова> // Философские науки. - 2001. - N 1. - С. 151-159. - Библиогр.: с. 159 (11 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): функции образования -- образование -- методология социологии -- педагогика -- общество -- рефлексивная культура -- рефлексия -- культура рефлексивная -- социология образования Аннотация: Автор анализирует функции образования с точки зрения социологии. Доп.точки доступа: Ньюман, Л. |
796.01 В 686 Волошин, А. В. Рефлексия в структуре деятельности спортивных тренеров : от рефлексивной позиции - к рефлексивной культуре / А. В. Волошин> // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 2. - С. 12-18. - Библиогр. : с. 18 (19 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): спортивные тренеры -- рефлексивная позиция -- рефлексивная культура -- рефлексия -- профессиональные самоотношения -- показатели рефлексии -- личностные характеристики -- тренерская работа Аннотация: Обоснование структуры содержания и типов рефлексивной позиции спортивных тренеров. |
377.5 Ж 513 Железовская, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор). Формирование рефлексивной культуры как составляющая профессиональной подготовки будущих специалистов среднего звена / Г. И. Железовская, Н. В. Трунилина> // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 80-81 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональная подготовка -- специалисты среднего звена -- средние профессиональные учебные заведения -- подготовка специалистов -- студенты -- рефлексивная культура -- формирование рефлексивной культуры Аннотация: В статье определены значение и место рефлексивной культуры в структуре профессиональной подготовки студентов средних профессиональных учебных заведений - будущих специалистов среднего звена, охарактеризованы этапы ее формирования. Доп.точки доступа: Трунилина, Н. В. (соискатель); Саратовский государственный университет им. Н. Г. ЧернышевскогоСаратовский государственный аграрный университет им. Н. И. Вавилова |
377.5 Т 787 Трунилина, Н. В. (соискатель). Функции рефлексивной культуры в профессиональном становлении учащихся СПУЗ / Н. В. Трунилина> // Педагогика. - 2014. - № 4. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рефлексивная культура -- формирование рефлексивной культуры -- СПУЗ -- средние профессиональные учебные заведения -- функции рефлексивной культуры -- студенты -- профессиональное становление -- профессиональные задачи -- эксперименты (образование) Аннотация: В статье выявляются функции рефлексивной культуры студентов средних профессиональных учебных заведений (СПУЗ), анализируется их содержание и роль в процессе профессионального становления. |
008.001 Я 952 Ячин, С. Е. Возвращение к дару: контуры рефлексивной культуры дара в современном мире / С. Е. Ячин> // Вопросы философии. - 2014. - № 9. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 40-41. - Примеч.: с. 41 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): дар (философия) -- культура дара -- этика щедрости -- этика творчества -- рефлексивная культура -- метакультура Аннотация: Современные исследования логики дара позволяют выделить в нем два основных момента: этику щедрости и творческое начало. Условия современной эпохи позволяют понимать дар как творческий акт, созидающий культуру, или как этику творчества личности. Вклад в развитие культуры делает творческая личность, но для того чтобы внести этот вклад, личность должна находиться на границе культурных сред. Соединение этического и творческого моментов дара возможно только на рефлексивных основаниях. Культура, которая рефлексивно устанавливает дар в единстве его этического и творческого начал в качестве своего основания, может быть определена как метакультура. |