159.93/.94
Д 796


    Дубовицкая, Т. Д.
    К проблеме диагностики учебной мотивации [Текст] / Т. Д. Дубовицкая // Вопросы психологии. - 2005. - N 1. - Библиогр.: с. 78 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
мотивации учебной деятельности -- отчужденность знаний -- причины неуспеваемости -- эффективность обучения -- диагностические опросники
Аннотация: Представлен разработанный автором диагностический опросник для исследования направленности мотивации изучения учебного предмета. Дана характеристика внутренней и внешней мотивации учебной деятельности.





    Ионцева, О.
    Диагностика как метод преодоления неуспеваемости учащихся [Текст] / О. Ионцева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 3. - С. 123-126
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
неуспеваемость учащихся -- диагностика неуспеваемости -- преодоление неуспеваемости -- причины неуспеваемости -- слабоуспевающие учащиеся -- психологическая диагностика
Аннотация: Автор делится опытом работы по диагностике неуспеваемости учащихся.





    Бодряков, В. Ю.
    Особенности структуры интеллекта студентов, отчисленных вследствие академической неуспеваемости [Текст] / В. Ю. Бодряков, Е. Н. Нигматуллина, Н. Г. Фомина // Образовательные технологии. - 2009. - N 3. - С. 101-104 : 2 рис., 1 табл.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
интеллект студентов -- отчисленные студенты -- академическая неуспеваемость -- причины неуспеваемости -- качество образования -- психологические причины -- кураторство студенческих групп -- трудности учебы -- ценности знаний
Аннотация: Отчисление неуспевающих студентов - одно из наиболее ярких и вместе с тем наименее исследованных свидетельств качества педагогического процесса в вузе. Вскрытие глубинных причин отчисления студентов с факультетов вузов позволило бы значительно повысить качество образования.


Доп.точки доступа:
Нигматуллина, Е. Н.; Фомина, Н. Г.