372.8 О 664 Орлова, Г. (Засл. учитель России). От родного порога [Текст] / Г. Орлова // Искусство в школе. - 2003. - N 6 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): художественная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетической развитие -- школьники -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 клас -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- художественный труд -- пластические искусства Аннотация: О программе "Изобразительное искусство и художественный труд", созданной под руководством Б. Неменского и применяемой в работе с учащимися с 1 по 10 классы школы N33 г. Краснодара. Доп.точки доступа: Школа N33 |
Краснобородкина, Анна Геннадиевна (кандидат культурологии, старший преподаватель кафедры изобразительного искусства Нижневартовского государственного гуманитарного университета). Дизайн русского и западноевропейского модерна: компаративный подход [Текст] / А. Г. Краснобородкина // Вопросы культурологии. - 2010. - N 10 (октябрь). - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Декоративно-прикладное искусство в целом--Россия--Российская империя--Западная Европа, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дизайн -- стили искусства -- модерн -- западноевропейский модерн -- русский модерн -- Ар нуво -- стилизации -- пластические искусства -- творческие общественные организации Аннотация: В статье рассматриваются основные составляющие стиля модерн. Проводя параллель между Россией и Западной Европой, можно проследить в деятельности творческих общественных организаций направленность на возрождение декоративно-прикладного искусства как одного из видов пластических искусств. Делается вывод, что предпосылки возникновения дизайна формируются в стиле модерн. Доп.точки доступа: Мамонтов, Савва Иванович (предприниматель, меценат ; 1841-1918) \с. И.\ |
008.001 К 782 Краснобородкина, Анна Геннадиевна (кандидат культурологии; старший преподаватель). Теоретические представления о специфике пластических (пространственных) искусств от античности до Возрождения [Текст] / А. Г. Краснобородкина // Вопросы культурологии. - 2011. - N 5 (май). - С. 60-63. - Библиогр.: с. 63 (5 назв. ) . - ISSN 2073-9702
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): пространственные искусства -- пластические искусства -- искусство дизайна -- дизайн -- интерьеры -- пейзажи -- культурная среда -- культурное пространство -- античность -- культура античности -- эпоха Возрождения -- Возрождение Аннотация: В статье рассматриваются специфические позиции и функции пространственных искусств в культуре от античности до Возрождения. Автор обращается к теме становления искусства дизайна. Доп.точки доступа: Кастильоне, Бальдасаре (итальянский политический деятель, писатель ; 1478-1529); Бернштейн, Борис Моисеевич (искусствовед); Анаксагор (древнегреческий философ, математик, астроном ; ок. 500 до н. э. - 428 до н. э.); Альберти, Леон Баттиста (итальянский ученый, архитектор, писатель, музыкант ; 1404-1472) |
378 Г 951 Гуревич, Павел Юрьевич (кандидат филологических наук; доцент; заведующий кафедрой). "Мировая художественная культура" - учебно-методический комплекс для магистратуры / П. Ю. Гуревич // Обсерватория культуры: журнал-обозрение. - 2013. - № 4 (июль-август). - С. 102-115 : табл. . - ISSN 2072-3156
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- гуманитарные дисциплины -- магистратура -- мировая художественная культура -- пластические искусства -- учебно-методические комплексы -- учебные программы Аннотация: Исследуются основные философские концепции зарождения и функционирования художественной культуры, рассматриваются основные культурно-исторические этапы, отражающие динамику мировой художественной культуры. В предлагаемой программе акцент сделан на изучение развития пластических искусств: архитектуры, скульптуры и живописи - важнейших составляющих мировой художественной культуры. Доп.точки доступа: Институт технологи туризма (Пушкино). Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин |