159.93/.94 Ш 545 Шехтер, М. С. Новые экспериментальные данные о функциях "мягких" эталонов в опознавательном процессе [Текст] / М. С. Шехтер, А. Я. Потапова> // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 126 (11 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): опознавания -- целостный эталон -- опознавательный процесс -- мягкий эталон Аннотация: Подтверждена гипотеза о том, что опора опознавательного процесса на "мягкие", нежесткие эталоны в случае, когда они целостные (не расчленяемые на элементы) , способствуют выдвижению гипотезы о характере предъявленного объекта. Для исследования микрогенеза опознавательного процесса и выдвижения в этом процессе гипотез использовалась методика демонстрации на мониторе компьютера расфокусированного объекта с последующей все более точной его расфокусировкой. Установлено, что когда предъявленная фигура относительно близка к "мягкому" и целостному эталону, то испытуемые выдвигают все более правильные гипотезы о ее форме и в конечном счете решают опознавательную задачу, а если фигура далека от "мягкого" эталона, то указанные гипотезы не выдвигаются, и задача решается крайне редко. Экспериментально показано, что нельзя объяснить эти неудачи за счет резкой разницы отдельных элементов предъявленной фигуры и элементов эталона, если он рассматривается как нецелостный, расчленяемый эталон. Доп.точки доступа: Потапова, А. Я. |
159.93/.94 Ш 545 Шехтер, М. С. Новые экспериментальные данные о функциях "мягких" эталонов в опознавательном процессе [Текст] / М. С. Шехтер, А. Я. Потапова> // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 126 (11 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): опознавания -- целостный эталон -- опознавательный процесс -- мягкий эталон Аннотация: Подтверждена гипотеза о том, что опора опознавательного процесса на "мягкие", нежесткие эталоны в случае, когда они целостные (не расчленяемые на элементы) , способствуют выдвижению гипотезы о характере предъявленного объекта. Для исследования микрогенеза опознавательного процесса и выдвижения в этом процессе гипотез использовалась методика демонстрации на мониторе компьютера расфокусированного объекта с последующей все более точной его расфокусировкой. Установлено, что когда предъявленная фигура относительно близка к "мягкому" и целостному эталону, то испытуемые выдвигают все более правильные гипотезы о ее форме и в конечном счете решают опознавательную задачу, а если фигура далека от "мягкого" эталона, то указанные гипотезы не выдвигаются, и задача решается крайне редко. Экспериментально показано, что нельзя объяснить эти неудачи за счет резкой разницы отдельных элементов предъявленной фигуры и элементов эталона, если он рассматривается как нецелостный, расчленяемый эталон. Доп.точки доступа: Потапова, А. Я. |