371.3 С 904 Суслова, Н. Игра по нотам [Текст] / Н. Суслова // Искусство в школе. - 2001. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 6 класс -- анализ музыкального произведения -- методика преподавания музыки -- музыкальное воспитание -- нота -- нотный текст -- педагогика искусства -- урок искусства -- урок музыки -- эстетическое воспитание Аннотация: Данное творческое занятие разработано для учащихся 6 класса и основано на использовании нотного текста при слушании и анализе музыкального произведения |
Смирнова, Н. М. Стиль в контексте музыкальной педагогики [Текст] / Н. М. Смирнова // Искусство и образование. - 2009. - N 6 (62). - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): монографические программы -- музыкальная педагогика -- нотный текст -- стилевая адекватность -- стилевое пространство Аннотация: Нотная запись, являясь инвариантом и репрезентантом авторского стиля, свидетельствует о многом, но далеко не обо всем. Средства исполнительской выразительности мобильны и вариативны. |
Джангирова, Н. Методико-исполнительский анализ этюдов [Текст] : методические рекомендации / Н. Джангирова, Е. Литвина // Искусство в школе. - 2010. - N 4. - С. 33-35 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- художественные этюды -- романтические этюды -- нотный текст -- пианистические навыки Аннотация: Подробно рассмотрены основные этапы освоения учащимися фортепианных этюдов. Доп.точки доступа: Литвина, Е.; Черни, Карл (пианист ; 1791-1857) \к.\; Шитте (композитор) \л.\ |