371.3 Б 241 Баранников, А. В. Об экспериментальном преподавании математики в одиннадцатых классах в 2002/2003 учебном году [Текст] / А. В. Баранников // Математика в школе. - 2002. - N5 . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 2002 г.-2003 г. -- 10 класс -- 11 класс -- методика преподавания математики -- методические материалы по математике -- модернизация школьного образования -- почасовое планирование -- профильный курс математики -- тематическое планирование -- урок математики -- школьный курс математики Аннотация: Предлагается примерное распределение учебных часов по тематическим разделам минимума содержания, варианты планирования учебного материала |
"Проблемы и перспективы развития химического образования", Всероссийская научно-практическая конференция (???? 1 ; ) (2003 ; Челябинск). Решение Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы и перспективы развития химического образования" [Текст] // Химия в школе. - 2004. - N 1 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия--Общая химия. Теоретическая химия Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): химическое образование -- школьное химическое образование -- высшее химическое образование -- модернизация школьного образования Аннотация: Решения, принятые на Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы и перспективы развития химического образования", проходившей в г. Челябинске с 29 сентября по 3 октября 2003 года. |
Анохина, Галина Михайловна (канд. пед. наук). Ученик - субъект деятельности и собственного развития в личностно ориентированной технологии обучения [Текст] / Г. М. Анохина // Вестник Московского университета. Сер. 20. Педагогическое образование. - 2010. - N 1. - С. 28-34 : 2 рис. - Библиогр.: с. 33-34 (8 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология личности Психология Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): самоорганизация -- саморазвитие -- технологии обучения -- практическая педагогика -- модернизация школьного образования -- субъект учения -- личностно ориентированные технологии -- ситуации развития Аннотация: Об актуальной проблеме развития ключевых компетентностей личности в личностно ориентированной технологии естественно-научного образования. Была выявлена новая форма учебного занятия с ситуационно-поисковым механизмом обучения, позволившим решать задачи развития личности. Механизм демонстрирует эволюцию ситуаций развития личности в ситуацию саморазвития личности школьника. |
373 Р 386 Реморенко, Игорь Михайлович (статс-секретарь, заместитель Министра образования и науки РФ ; 1971-). Цель Минобрнауки России - сделать привлекательной систему школьного образования [Текст] : интервью со статс-секретарем - заместителем Министра образования и науки РФ И. М. Реморенко / И. М. Реморенко // Вестник образования России. - 2011. - N 16. - С. 64-69
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): заработная плата -- зарплата -- инициативы -- интервью -- модернизация образования -- модернизация школьного образования -- оплата труда -- педагоги -- российское образование -- система школьного образования -- современное образование -- учителя -- школьное образование Аннотация: В интервью с заместителем Министра образования и науки РФ Игорем Михайловичем Реморенко обсуждалась инициатива, заключающаяся в повышении средней заработной платы учителям до уровня среднего размера оплаты труда в экономике региона. Доп.точки доступа: Балякова, Н. (корреспондент журнала "Вестник образования России") \.\ |
316.334.3 С 603 Соловьева, Екатерина Олеговна (ведущий специалист учебного центра PR-технологий ; редактор газеты "Академия", Санкт-Петербург). Приоритеты государственной образовательной политики по модернизации школьного образования [Текст] / Е. О. Соловьева // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. 11, № 48/49, вып. 2. - С. 362-368 : 1 фот. - Библиогр.: с. 367 (8 назв. ). - Аннот. на рус. и англ. яз. - Примеч.: с. 368 . - ISSN 1606-951X
Рубрики: Политика. Политология Политика в отдельных сферах общественной деятельности Кл.слова (ненормированные): государственная образовательная политика -- образовательная политика -- школьное образование -- модернизация школьного образования -- правовые документы Аннотация: Изменения в приоритетах и механизмах реализации государственной образовательной политики. Ключевые ориентиры модернизации школьного образования. Объекты и принципы модернизации. Положительные тенденции и нерешенные проблемы, неэффективные методы воздействия на сферу школьного образования как результат анализа приоритетов и механизмов реализации государственной образовательной политики. Цели и задачи как приоритетные в последующей государственной образовательной политике. |
372.8 С 606 Солонина, Анна Григорьевна (доктор педагогических наук). Модернизация методов открытого персонализированного обучения алгебре в фазе лабилизации [Текст] / А. Г. Солонина, авт. Н. П. Филичева // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 2. - С. 214-221. - Библиогр.: с. 221 (9 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): открытые школы -- сменные школы -- вечерние школы -- преподавание алгебры -- преподавание математики -- алгебра -- открытое персонализированное обучение -- модернизация школьного образования -- модернизация методов обучения -- методы обучения -- лабилизация -- метод выявления сущности алгебры -- метод локализации -- метод семантических когнитивных моделей -- индивидуализирующий исследовательский метод Аннотация: Предложены пути модернизации методов обучения алгебре а открытой школе, а именно совокупность методов, создающая условия для становления личности обучающегося, повышения эффективности и научности обучения алгебре. Доп.точки доступа: Филичева, Нелли Петровна (заслуженный учитель Российской Федерации) |
65.01 Л 330 Лебедев, Валерий Владимирович (кандидат педагогических наук). Управление и структура управленческого цикла в образовании [Текст] / В. В. Лебедев // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 7-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (13 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Социальное управление Теория социального управления Кл.слова (ненормированные): системные вызовы -- управление -- управление школой -- рефлексивное управление школой -- взаимодействие (управление) -- управленческая деятельность -- управление в социальных системах -- управленческий цикл -- структура управленческого цикла -- коммуникация -- виды управленческой деятельности -- субъекты управления -- деятельность субъектов управления -- качество школьного образования -- модернизация школьного образования Аннотация: Рассматриваются понятия "управление" и "структура управленческого цикла", которые являются ключевыми при решении проблем, возникающих в процессе модернизации современного школьного образования. |