Хильзе, Х. (д-р социологии). Вклад корпорационных университетов в менеджмент знаний на предприятиях [Текст] / Х. Хильзе> // Проблемы теории и практики управления. - 2001. - N6 . - ISSN 0234-4505 Рубрики: Организация производства--Управление производством. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- внутрифирменное обучение -- знание -- коллективное знание -- коллективное обучение -- корпорационные университеты -- менеджмент знаний -- обучение коллективное -- скрытое знание -- управление знаниями -- управление предприятием Аннотация: Статья дает представление об управлении знаниями и роли корпорационных университетов как институционально определенного места внутрифирменного учебно-познавательного процесса |
159.9 Н 192 Назаров, А. И. Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы [Текст] / А. И. Назаров, авт. Р. В. Соколов> // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. 125-138. - Библиогр.: с. 138 (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия Кл.слова (ненормированные): субъектное знание -- коллективное знание -- активное знание -- пассивное знание -- серийные тематические ассоциации -- ассоциации -- ассоциативный эксперимент -- гетерохронность -- семантический спектр -- оперирование знанием Аннотация: Анализируются новые тенденции в применении ассоциативного эксперимента для изучения структуры и динамики познавательной деятельности. Возможности эксперимента раскрываются в контексте соотношения активного и пассивного знания индивида (по аналогии с активным и пассивным лексиконом). Ассоциативный эксперимент позволяет изучать не только состав и объем активного знания в определенной предметной области, но и динамику взаимодействия его с пассивным знанием. По данным исследования сочетание свойств ассоциативной динамики вместе с показателем объема ассоциативного ряда и его семантическим спектром, характеризует индивидуальный стиль оперирования субъектным знанием. Доп.точки доступа: Соколов, Р. В. |