Беленчук, Л. Н. (канд. истор. наук). Еще раз о методологии истории педагогики [Текст] / Л. Н. Беленчук, О. Л. Янушкявичене> // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 77-87. - Библиогр.: с. 86-87 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): педагогика традиции -- история педагогики -- методология истории педагогики -- история отечественной педагогики -- педагогическая наука -- западники -- дореволюционный период -- советский период -- православные традиции -- воспитание -- христианское воспитание -- воспитательные концепции -- коллективизм -- коллектив -- самоуправляющийся коллектив -- труд -- православные традиции -- душа ребенка -- детский коллектив -- коммунистическое воспитание Аннотация: Об отечественных педагогических традициях. Доп.точки доступа: Янушкявичене, О. Л. (канд. физ.-мат. наук); Копыл \а. Н.\; Каптерев, Петр Федорович (1849-1922) \п. Ф.\; Чаадаев, Петр Яковлевич (1794-1856) \п. Я.\; Грановский, Тимофей Николаевич (1813-1855) \т. Н.\; Луначарский, Анатолий Васильевич (1875-1933) \а. В.\; Макаренко, Антон Семенович (1888-1939) \а. С.\; Сухомлинский, Василий Александрович (1918-1970) \в. А.\ |
Егоров, С. Ф. (д-р пед. наук, проф.). Исследования истории отечественной педагогики: вчера и сегодня [Текст] / С. Ф. Егоров> // Педагогика. - 2009. - N 5. - С. 73-79 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): история педагогики -- история отечественной педагогики -- проблемные исследования -- методология -- историография отечественной педагогики -- исследования истории педагогики -- концепция исследования -- положения концепции Аннотация: По какому пути идет развитие истории педагогики как науки? Еще в 1970-х гг. пришли к пониманию, что основной недостаток историко-педагогических исследований заключается в "описательности", приводящей к субъективизму. |
Богуславский, М. В. (д-р пед. наук, проф.). История отечественной педагогики XX века: единство непрерывности и дискретности [Текст] / М. В. Богуславский> // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 84-96 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): методологические исследования -- история отечественной педагогики -- историко-педагогические исследования -- непрерывность -- дискретность -- историко-педагогический процесс -- преемственность -- инновации -- развитие педагогики -- архетипические представления -- архетипы -- направления отечественной педагогики -- Российское Зарубежье -- философия образования -- эмиграция -- образовательные парадигмы Аннотация: На рубеже веков российские историки образования в значительной мере изменили свое восприятие развития отечественной педагогики XX века. Это дало возможность для трактовки процесса развития образования в его реальной полноте и целостности, с учетом традиций и инноваций. |