Поисковый запрос: (<.>A=Дроздова, Ольга Евгеньевна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| 808.2 Д 75
Дроздова, Ольга Евгеньевна. Обучение языку как открытой системе [Текст] / О. Е. Дроздова> // Мир русского слова. - 2004. - N 4. - С. 100-104. - Библиогр.: с. 104 (7 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.204 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): русский язык -- обучение русскому языку -- школы -- лингвистика -- языкознание -- школьные программы -- учебники Аннотация: Новации в содержании школьного обучения иллюстрируются автором статьи на примере внедрения изучения курса языкознания в 5-8 классах московских школ. Рассматривается учебно-методический комплекс литературы по курсу общего языкознания: пособие для учащихся 5-8 классов "Уроки языкознания для школьников" (М., 2001) и книга для учителя "Методические рекомендации к урокам языкознания в 5-8 классах" (М., 2003) .
Найти похожие
|
2.
| 808.2 Д 754
Дроздова, Ольга Евгеньевна. Преодоление школьных мифов о языке (роль общелингвистического компонента обучения русскому языку в средней школе [Текст] / О. Е. Дроздова> // Мир русского слова. - 2007. - N 1/2. - С. 23-25
. - ISSN 1811-1629ББК 81.2Рус + 74.26 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- уроки русского языка -- методика преподавания русского языка -- психолингвистика Аннотация: Анализ формирования лингвистического мировоззрения школьников.
Найти похожие
|
3.
|
Дроздова, Ольга Евгеньевна. Конференция "Языкознание для всех" - лаборатория лингвистической работы со школьниками [Текст] / О. Е. Дроздова> // Мир русского слова. - 2010. - N 1. - С. 93-97. - Библиогр.: с. 97 (3 назв. )
. - ISSN 1811-1629ББК 81.2Рус + 74.200 Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): конференции -- школьники -- школьные конференции -- досуг Аннотация: История организации и современная деятельность научно-практической конференции для школьников "Языкознание для всех" (г. Москва).
Доп.точки доступа: "Языкознание для всех", научно-практическая конференция Найти похожие
|
4.
| 372.8 Д 754
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Развитие лингвистической активности школьников в разных предметных областях обучения [Текст] / О. Е. Дроздова> // Русский язык в школе. - 2010. - N 8. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 7-8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- межпредметные связи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- лингвистическое развитие -- лингвистическая активность Аннотация: О лингвистическом развитии учащихся на примере внедрения в школы Москвы курса языкознания.
Найти похожие
|
5.
| 372.8 Д 754
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Лингвистическое развитие школьников и возможности его диагностики [Текст] / О. Е. Дроздова> // Русский язык в школе. - 2012. - № 3. - С. 22-27
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Русский язык Языкознание Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- развивающие задания -- диагностика развития -- лингвистическое развитие -- лингвистическая подготовка -- лингвистическая активность Аннотация: О подходах к диагностике лингвистического развития учащихся и задания развивающего характера, помогающие установить уровень лингвистической подготовки школьников.
Найти похожие
|
6.
| 372.8 Д 754
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Проблемные ситуации на уроках русского языка / О. Е. Дроздова> // Русский язык в школе. - 2013. - № 1. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лингвистическое развитие -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- приемы обучения -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- русский язык -- типы проблемных ситуаций Аннотация: Классификация типов проблемных ситуаций и примеры их эффективного решения.
Найти похожие
|
7.
| 372.8 Д 754
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Метапредметное обучение русскому языку в школе: формирование методической базы / О. Е. Дроздова> // Русский язык в школе. - 2013. - № 8. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- системы обучения -- методические системы -- направления работы -- лингвистическая активность -- языковая личность -- терминологическое направление Аннотация: Приемы системной работы с языком в разных предметных областях и условия для ее успешной реализации.
Найти похожие
|
8.
| 372.8 Д 754
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Лингвистическая конференция школьников как форма метапредметного обучения русскому языку / О. Е. Дроздова> // Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дискуссии -- конференции -- лингвистическая активность -- лингвистические исследования -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические системы -- мини-проекты -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- терминологическое направление -- формы работы -- языковая личность -- языковые явления Аннотация: Примеры исследования языкового материала в разных предметных областях и условия для расширения лингвистического мировоззрения.
Доп.точки доступа: Московский институт открытого образования. Кафедра языкознания; Московский педагогический государственный университет Найти похожие
|
|