Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Босова, Л. Л.$<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20

371.3+371.3
Б 853

Босова, Л. Л.
Компьютерные уроки в начальной школе [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2002. - N1 . - ISSN 0234-0453

УДК

371.3+371.3

ББК 74.202.4+74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения --Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- компьютерные уроки -- начальная школа -- преподавание информатики -- школа -- школьные предметы
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические аспекты информатизации учебного процесса в начальной школе; предлагаются сценарии компьютерных уроков грамоты и математики для I класса четырехлетней начальной школы.

Найти похожие

372.8
Б 85

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук, учитель информатики).
Методические подходы к пропедевтической подготовке школьников в области информатики и информационных технологий [] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2005. - N 3. - С. 19-30 . - ISSN 0234-0453

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе; учебные курсы; учебные дисциплины; пропедевтическая подготовка; ИКТ; информационные технологии в образовании; контроля знаний; 5-е классы; 6-е классы; клавиатура ПЭВМ; техника безопасности учащихся; здоровье и компьютер; компьютер и здоровье; охрана здоровья учащихся
Аннотация: Автор статьи рассматривает методы обучения информатике в V-VI классах с использованием средств информационных и коммуникационных технологий. Приведена методическая разработка урока совершенствования и контроля знаний для учащихся V класса на тему "Путешествие по островам клавиатуры", целью которого является освоение клавиатуры ПЭВМ как одного из важнейших устройств ввода информации (изучение основных групп клавиш, в том числе редактирующих, и принципов работы с ними) . В составе приложений к уроку даны правила техники безопасности при работе в компьютерном классе и принципы правильной организации рабочего места учащегося.

Перейти: www.infojournal.ru

Найти похожие

371.3
Б 85

Босова, Л. Л.
О некоторых аспектах формирования готовности учащихся к использованию средств ИКТ в учебном процессе [] / Л. Л. Босова // Мир психологии. - 2005. - N 1. - С. 221-229. - Библиогр.: с. 229-230 (11 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс; информационные технологии; коммуникационные технологии; учебные программы
Аннотация: Психолого-педагогические аспекты информатизации учебного процесса общеобразовательной школы.

Найти похожие

372.8
Б 85

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Исследовательская деятельность на уроках информатики в V-VI классах [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2006. - N 6. - С. 36-42. - Библиогр.: с. 42 (5 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

372.8

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность; уроки информатики; 5 класс; 6 класс; исследование; графический редактор
Аннотация: Вниманию читателей предлагается подборка развивающих заданий по информатике, реализуемых при изучении графического редактора.

Найти похожие

372.8
Б 85

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Использование печатных наглядных пособий на уроках информатики в V-VI классах [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2006. - N 7. - С. 23-35. - Библиогр.: с. 35 (8 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

372.8

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
печатные наглядные пособия; учебные пособия; наглядные пособия; уроки информатики; 5 класс; 6 класс; плакаты по информатике
Аннотация: В статье даны методические рекомендации автора комплекта плакатов по информатике (выпущены издательством "БИНОМ. Лаборатория знаний" в 2005 г. ) . В качестве иллюстраций приведены уменьшенные монохромные копии плакатов.

Найти похожие

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Уроки логики в пропедевтическом курсе информатики [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2007. - N 3. - С. 36-43. - Продолж. Начало в N 2 . -

УДК

372.8

372.8 74.263.2

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
логика; уроки логики; пропедевтический курс; курс информатики
Аннотация: В данной части статьи рассматриваются два урока на тему: Отношения между понятиями, Отношения между совместимыми понятиями. Приводится материал для изучения, вопросы и задания для учащихся, а также методические рекомендации для учителя.

Найти похожие

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Уроки логики в пропедевтическом курсе информатики [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2007. - N 4. - С. 64-70. - Продолж. . Начало в NN 2-3 . -

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе; преподавание информатики; уроки логики; умозаключения; мышление; пропедевтический курс информатики; определение понятия; суждения
Аннотация: В данной части статьи рассматриваются уроки на темы "Определение понятия" и "Суждение как форма мышления". Приводится материал для изучения, вопросы и задания для учащихся, а также методические рекомендации для учителя.

Найти похожие

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Графики и диаграммы в курсе информатики VII класса [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2007. - N 6. - С. 56-62. - Окончание следует . -

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графики; диаграммы; столбчатые диаграммы; круговые диаграммы; лепестковые диаграммы; ярусные диаграммы; информатика в школе; 7 класс; построение графиков; построение диаграмм
Аннотация: Подчеркивая необходимость целенаправленной работы по формированию умений и навыков правильного выбора формы представления информации в зависимости от стоящей задачи и представления информации в выбранной форме, автор подчеркивает важность того, чтобы школьники умели "читать" и самостоятельно строить схемы, таблицы, графики, диаграммы и другие информационные модели, используя их как инструмент систематизации учебного материала, свободно переходить от одной формы представления информации к другой, и предлагает вниманию читателей фрагменты нового учебника информатики для VII класса, посвященные вопросам создания и использования графиков и диаграмм.

Найти похожие

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Уроки логики в пропедевтическом курсе информатики [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2007. - N 5. - С. 10-15. - Окончание. Начало в NN 2-4 . -

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе; преподавание информатики; уроки логики; умозаключения; мышление; пропедевтический курс информатики; 6 класс
Аннотация: Рассматривается изложение темы "Человек и информация" из учебно-методического комплекта по информатике для VI класса. Тема вводит школьников в мир формальной логики. Материал представлен в виде блока из 8 уроков, содержащих теоретический материал и вопросы и задания для его закрепления, а также рекомендации по организации учебного процесса и выполнению заданий.

Найти похожие

10.

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Графики и диаграммы в курсе информатики VII класса [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2007. - N 7. - С. 21-27. - Окончание. Начало в N 6 . -

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графики; диаграммы; курс информатики; 7 класс; построение графиков; создание диаграмм; создание графиков; круговые диаграммы; ярусные диаграммы; столбчатые диаграммы; областные диаграммы
Аннотация: Подчеркивая необходимость целенаправленной работы по формированию умений и навыков правильного выбора формы представления информации в зависимости от стоящей задачи и представления информации в выбранной форме, автор подчеркивает важность того, чтобы школьники умели "читать" и самостоятельно строить схемы, таблицы, графики, диаграммы и другие информационные модели, используя их как инструмент систематизации учебного материала, свободно переходить от одной формы представления информации к другой, и предлагает вниманию читателей фрагменты нового учебника информатики для VII класса, посвященные вопросам создания и использования графиков и диаграмм.

Найти похожие

11.

371.3
Б 853

Босова, Л. Л.
Контроль учебных достижений учащихся на уроках информатики и ИКТ в V-VII классах [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2007. - N 11. - С. 67-75. - Библиогр.: с. 74 (8 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- ИКТ в образовании -- контроль знаний -- контрольные работы -- практические работы -- тестирование -- уроки информатики -- учебные достижения -- учебный контроль
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы организации проверочного, тематического и итогового контроля знаний и умений по информатике и ИКТ учащихся V-VII классов, обучение которых проводится на основе разработанного автором УМК. Описаны формы контроля, различные аспекты организации тестирования, особенности проведения контрольных и практических контрольных работ, итоговых проектных работ. Материал сопровождается конкретными примерами.

Найти похожие

12.

372.8
Б 853

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
О подходах к организации компьютерного практикума на пропедевтическом этапе подготовки в области информатики и ИКТ [Текст] / Л. Л. Босова, авт. В. В. Трофимова // Информатика и образование. - 2007. - N 9. - С. 91-99. - Библиогр.: с. 99 (10 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе; компьютерный практикум; пропедевтическая подготовка; ИКТ в образовании; 5 класс; 7 класс; 6 класс; информатизация образования; ИКТ-компетентность; маркированные списки
Аннотация: Авторы рассматривают цели и принципы организации компьютерного практикума в рамках изучения информатики в V-VII классах. В качестве примеров, иллюстрирующих представленные подходы, рассмотрены несколько заданий из работ компьютерного практикума.

Доп.точки доступа:
Трофимова, В. В.

Найти похожие

13.

372.8
Б 853

Босова, Л. Л.
Программа по информатике и ИКТ для V-VII классов средней общеобразовательной школы [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2008. - N 1. - С. 7-20. - Библиогр.: с. 13 (11 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- ИКТ в образовании -- информатика в школе -- курс информатики -- общеобразовательные школы -- поурочные планирования -- программа по информатике -- учебно-методические комплекты
Аннотация: Публикуемая программа является обновленной версией авторской программы Л. Л. Босовой к УМК по информатике, широко используемому в течение последних пяти лет во многих регионах Российской Федерации и странах СНГ. Материал включает пояснительную записку, содержание курса информатики и ИКТ для V-VII классов, требования к уровню подготовки учащихся в области информатики и ИКТ, состав учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ для V-VII классов, подробное поурочное планирование.

Найти похожие

14.

Босова, Л. Л.
К вопросу о формировании навыков исследовательской деятельности на пропедевтическом этапе изучения информатики и ИКТ [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2008. - N 12. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (8 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- изучение информатики -- ИКТ в образовании -- информатика в школе -- исследовательская деятельность -- системотехника -- черные ящики (информатика)
Аннотация: Один из возможных способов подготовки школьников к решению жизненных задач - формирование навыков исследовательской деятельности. В работе проанализированы различные аспекты данного вопроса в приложении к обучению учащихся V-VII классов: рассмотрены методические подходы к исследованию "черных ящиков", приведены примеры практикоориентированных мини-исследований, позволяющих ученикам более глубоко понять суть изучаемых вопросов, увидеть их связь с жизненными ситуациями.

Найти похожие

15.

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Графы в пропедевтическом курсе информатики [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2006. - N 12. - С. 53-64. - Библиогр.: с. 64 (7 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пропедевтический курс информатики -- информатика в школе -- курс информатики -- информационные модели на графах -- решение задач -- 7 класс -- графы -- теория графов -- деревья (информатика) -- иерархические системы (информатика)
Аннотация: Теория графов сегодня широко применяется в самых разных областях; с помощью графов можно решать разнообразные задачи и головоломки. "Деревья" и "графы" включены в обязательный минимум содержания основных образовательных программ по информатике и ИТ, соответствующие вопросы содержатся в материалах ЕГЭ. В статье рассматриваются фрагменты нового авторского учебника информатики для VII класса: информационные модели на графах, использование графов при решении задач. Приведены контрольные вопросы, задания компьютерного практикума и справочные материалы.

Найти похожие

16.

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Об использовании графических схем в курсе информатики и ИКТ [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2008. - N 5. - С. 16-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графические схемы -- денотатный граф -- ИКТ в образовании -- интеллект-карта -- информатика в школе -- карта памяти -- кластеры -- курс информатики -- причинная карта -- уроки информатики
Аннотация: Автор показывает возможности использования в учебном процессе таких разновидностей графических схем, как кластер, денотатный граф, причинная карта, карта памяти (интеллект-карта).

Найти похожие

17.

Босова, Л. Л. (канд пед. наук).
Работа с текстовой информацией в пропедевтическом курсе информатики и ИКТ [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2009. - N 1. - С. 14-23 . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- информатика в школе -- набор текста -- подготовка текстов -- преподавание информатики -- пропедевтические курсы -- работа с текстом -- текстовая информация -- текстовые документы -- тексты
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые подходы к формированию умений и навыков использования средств ИКТ при работе с текстовой информацией у учащихся V-VII классов, приводятся конкретные примеры.

Найти похожие

18.

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Цифровые образовательные ресурсы для пропедевтического курса информатики и ИКТ [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2009. - N 2. - С. 32-46. - Библиогр.: с. 46 (12 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- виртуальные лаборатории -- ИКТ в образовании -- интерактивные тесты -- информатика в школе -- клавиатурные тренажеры -- методические материалы -- мультимедийные презентации -- пропедевтический курс информатики -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: В настоящее время в состав УМК все чаще включаются специально разработанные электронные образовательные ресурсы, реализующие возможности ИКТ в представлении учебной информации с применением технологии мультимедиа, осуществлении обратной связи с пользователем при интерактивном взаимодействии, контроле результатов обучения и продвижении в учении и т. д. В данной статье автор рассматривает набор цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), специально разработанный для поддержки учебного процесса по информатике и ИКТ в V-VII классах (презентации; заготовки для практикума; виртуальные лаборатории; интерактивные тесты; дидактические материалы; методические материалы).

Найти похожие

19.

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Линия алгоритмизации: от пропедевтики к ЕГЭ [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2009. - N 3. - С. 32-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмизация -- ЕГЭ по информатике -- единый государственный экзамен -- задания по информатике -- задачи на кодирование -- информационные технологии в образовании -- кодирование информации -- курс информатики -- пропедевтическая подготовка -- экзамены по информатике
Аннотация: Автор подчеркивает, что для успешной сдачи ЕГЭ готовиться к нему следует начинать фактически с начала систематического изучения соответствующего предмета в школе. В этой статье показано, что многие вопросы, включенные в ЕГЭ по информатике, достаточно полно рассматриваются на ранних этапах изучения этого предмета, а именно в рамках пропедевтической подготовки школьников по информатике и ИКТ. В качестве примера рассмотрен ряд заданий демонстрационных версий и открытого сегмента ЕГЭ по информатике, относящихся к алгоритмизации - одной из первых и до сих пор наиболее значимых линий содержания школьного курса информатики и ИКТ.

Найти похожие

20.

Босова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Методика обучения решению алгоритмических задач в пропедевтическом курсе информатики и ИКТ [Текст] / Л. Л. Босова // Информатика и образование. - 2009. - N 9. - С. 96-107. - Библиогр.: с. 107 (4 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- алгоритмизация -- алгоритмические задачи -- ИКТ в образовании -- информатика в школе -- курсы по информатике -- пропедевтические курсы -- решение задач -- уроки информатики
Аннотация: В статье рассматриваются алгоритмические задачи, решаемые на уроках информатики в V-VII классах, в частности задачи о переправах, задачи о разъездах, задачи о переливаниях, задачи о взвешиваниях. На конкретных примерах раскрывается суть применяемой методики обучения решению алгоритмических задач.

Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)