Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Психология чтения и психология библиотечной работы<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 88.44
Г 124
Гаврилина, Л. К.
О применении художественных текстов в психосоциальной работе [Текст] / Л. К. Гаврилина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - N3. - Библиогр.:с.58 (6 назв.)
ББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- восприятие текста -- организация восприятия -- психосоциальная работа -- художественный текст
Аннотация: Исследовательский подход в анализе художественных текстов формирует социальную зрелость и нравственную ответственность личяности у читателя.
Доп.точки доступа:
Гримак, Л.К.
Найти похожие
|
2.
| 159.9:028.02
Б 393
Бездидько, А. В.
Книга в эмоциональной сфере человека [Текст] / А. В. Бездидько // Мир психологии. - 2002. - N4. - Библиогр.: С.90
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
значение книг -- книги -- эмоции
Аннотация: Особая роль книги в сохранении исторической "непрерывности" культурного пространства и воспроизведение духовного мира человека.
Найти похожие
|
3.
| 159.9:028.02
Б 393
Бездидько, Анатолий Васильевич.
Человек и книга в пространстве конъюктивного опыта [Текст] / А. В. Бездидько // Мир психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: С. 206 (9 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- контагия -- тактильные ощущения -- духовные контакты -- конъюктивный опыт -- личность -- книжная культура -- конъюктивное познание
Аннотация: Взаимоотношения человека и книги.
Найти похожие
|
4.
| 159.9:028.02
Ч 808
Что читаем мы и что читают они? [Текст] // Мир русского слова. - 2004. - N 1
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- зарубежная литература -- чтение -- детское чтение -- чтение взрослых -- социологические исследования -- социологические опросы
Аннотация: Опрос журнала "Мир русского слова" о приоритетах в чтении среди подростков и взрослых. Опрос был проведен при поддержке интернет-портала "Грамота. ру". Динамика чтения проиллюстрирована диаграммами.
Найти похожие
|
5.
| 002
Ш 280
Шатаев, К. В.
Чтение с экрана [Текст] / К. В. Шатаев // Мир русского слова. - 2004. - N 1
. - ISSN XXXX-XXXXББК 73 + 88.44
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности
Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- электронные книги -- букридеры -- book readers
Аннотация: О букридерах - специализированных программах для чтения электронных книг.
Найти похожие
|
6.
| 159.9:028.02
Г 124
Гаврилюк, А.
Зачем нужна лирическая поэзия? [Текст] / А. Гаврилюк // Прикладная психология и психоанализ. - 2003. - N1. - Библиогр.: 6 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- гармонизация личности -- лирика -- лирическая поэзия
Аннотация: О действии лирической поэзии на внутреннее состояние человека.
Доп.точки доступа:
Фет, А. Ф.
Найти похожие
|
7.
| 159.9:028.02
Д 252
Де Йонг, М. Т.
Для учеников, начинающих читать, важен тип книги: эксперимент с чтением одной и той же книги в обычном и электронном формате [Текст] : Дайджест / М. Т. Де Йонг, А. Г. Бас // Психология обучения. - 2003. - N8. - Полностью ст. опубл.: Jornal of Edicational Psychology.Washington,DC- 2002.- V.94.-N1.- P.145-155.
. - ISSN 1561-2465ББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
ребенок -- чтение -- обучение чтению -- электронные книги -- текст -- понимание
Аннотация: Работа посвящена вопросу о том, что именно ребенок усваивает при повторном предъявлении рассказов в разных форматах.
Доп.точки доступа:
Бас, А.Г.
Найти похожие
|
8.
| 159.9:028.02
Д 404
Джексон, Н. Э.
Устойчивые читатели? Университетские студенты, плохо читающие вслух, но при этом хорошо понимающие содержание текста [Текст] : Дайджест / Н. Э. Джексон, Г. Л. Делингер // Психология обучения. - 2003. - N8. - Полностью ст. опубл.: Jornal of Edicational Psychology.Washington,DC- 2002.- V.94.-N1.- P.64-78.
. - ISSN 1561-2465ББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- чтение -- чтение вслух -- псевдослова -- фонологическая осознанность -- текст -- понимание
Аннотация: Изложены результаты исследования процесса чтения у студентов, плохо читающих вслух, но обладающих высокой фонологической осознанностью.
Доп.точки доступа:
Делингер, Г.Л.
Найти похожие
|
9.
| 159.9:028.02
К 272
Картрайт, К. Б.
Когнитивное развитие и чтение в младших классах: связь навыков множественной классификации с пониманием [Текст] : Дайджест / К. Б. Картрайт // Психология обучения. - 2003. - N8. - Полностью ст. опубл.: Jornal of Edicational Psychology.Washington,DC- 2002.- V.94.-N1.- P.56-63.
. - ISSN 1561-2465ББК 88.44 + 88.8
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- понимание -- усвоение -- младшие школьники -- когинтивное развитие -- навыки множественной классификации -- фонологические способности
Аннотация: Выявление связи между успешностью выполнения задач на множественную классификацию в области чтения и способностью к пониманию прочитанного у младших школьников.
Найти похожие
|
10.
| 159.9:028.02
Х 989
Хьюна, Ю.
Индивидуальные различия в чтении, направленном на выделение главного содержания текста: данные о паттернах фиксаций глаз [Текст] : Дайджест / Ю. Хьюна, Р. Ф. Лорч, И. К. Каакинен // Психология обучения. - 2003. - N8. - Полностью ст. опубл.: Jornal of Edicational Psychology. Washington, DC.-2002.-V.94.-N1.-P.44-55.
. - ISSN 1561-2465ББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- текст -- информация -- память -- стратегии понимания текста -- глаза -- движение глаз
Аннотация: Работа посвящена изучению глобальных стратегий переработки информации, используемых разными людьми при чтении одного и того же текста в одинаковых условиях.
Перейти: http://teoriya.da.ru
Доп.точки доступа:
Лорч, Р.Ф.; Каакинен, И.К.
Найти похожие
|
11.
| 159.9:028.02
П 517
Полная противоположность [Текст] : чем отличается подача информации в традиционных и онлайн-СМИ // PR в России. - 2004. - N 10
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Средства массовой информации--Реклама в СМИ
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-ресурсы -- информация в СМИ -- Интернет -- вэб-страницы -- восприятие текста -- реклама в Интернете -- печатный текст -- онлайн-СМИ -- газеты
Аннотация: Результаты исследования процесса чтения новостей и рекламы в Интернете и печатных изданиях, различия в их восприятии. Рекомендации по размещению рекламы.
Найти похожие
|
12.
| 021
Х 249
Хасянова, Наталья Влпдимировна.
У нас работает психолог [Текст] / Н. В. Хасянова // Библиотека. - 2004. - N 5
. - ISSN 0869-4915ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела
Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- библиотекари -- библиотечные работники -- читатели -- психологические службы
Аннотация: Работа психолога с библиотекарями и читателями.
Найти похожие
|
13.
| 159.9:028.02
Е 430
Езова, Светлана Андреевна.
Искусство библиотечного общения [Текст] / С. А. Езова // Библиотека. - 2005. - N 3
. - ISSN 0869-4915ББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология общения -- библиотечное общение -- библиотекари -- культура общения -- социологические исследования
Аннотация: Культура общения библиотекарей.
Найти похожие
|
14.
| 159.9:028.02
М 846
Мосунова, Людмила Александровна (канд. пед. наук, доц.).
Понимание смысла художественного текста как психолого-педагогическая проблема [Текст] / Л. А. Мосунова // Библиотековедение. - 2005. - N 3. - Библиогр.: с. 70 (9 назв. ). - Ил.: 1 фот., 2 табл.- К защите диссертации. Статья публикуется в авторской редакции
. - ISSN 0869-608ХББК 78.30 + 88.44
Рубрики: Библиотечное дело--Теория библиотечного дела
Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- педагогика чтения -- восприятие текста -- смысл текстов -- художественные произведения
Аннотация: Подробно описаны методика и содержание эксперимента, проведенного среди студентов Вятского государственного гуманитарного университета с целью выявления уровней понимания смысла художественных текстов со сложной, неодноплановой организацией.
Найти похожие
|
15.
| 159.9:028.02
А 954
Ахмадова, Юлия Асламбековна.
Применение метода психологического тестирования в работе с персоналом библиотек [Текст] / Ю. А. Ахмадова // Библиотековедение. - 2005. - N 3. - Библиогр.: с. 126 (2 назв. ). - Ил.: 2 фот.
. - ISSN 0869-608ХББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- библиотеки -- библиотекари -- библиотечные кадры -- психологическое тестирование -- тестирование -- поведенческие типы -- типы поведения -- подбор кадров
Аннотация: В Краснодарском государственном университете культуры и искусств был разработан тест "Определение поведенческого типа личности библиотекаря". Описан опыт тестирования библиотечных работников.
Найти похожие
|
16.
| 159.9:028.02
Ч-15
Чайковская, А.
Миф об Эдипе [] / А. Чайковская // Знание-сила. - 2005. - N 9. - С. 79-85. - Версии студентов технического вузаС точки зрения чувстваМежду мифом и бытомО мудрости и глупости ЭдипаПреступление и наказаниеМудрость слепотыБог и человекПеревод с античного на студенческий
. - ISSN 0130-1640ББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение--Литература Европы
Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
мифы; трагедии; студенты; восприятие литературного произведения; Эдип (литературный персонаж); чтение; психология чтения
Аннотация: О трагедии Софокла "Эдип-царь" и ее восприятии студентами технического вуза.
Доп.точки доступа:
Софокл драматург, поэт (драматург, поэт)
Найти похожие
|
17.
| 159.9:028.02
Р 41
Репп, Д. Н.
Интерактивные измерения при конструирования ментальных репрезентаций текста [] : дайджест / Д. Н. Репп, Х. А. Тейлор // Психология обучения. - 2005. - N 7. - С. 48-50. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology.- 2004, Vol. 30 - N5.- P. 988-1001.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
понимание текста; ситуационная модель; ментальные репрезентации; пространство; время; персонажи
Аннотация: Соотношение при понимании текста таких трех измерений ситуационной модели как пространство, время и персонажи.
Доп.точки доступа:
Тейлор, Х. А.
Найти похожие
|
18.
| 159.9:028.02
Т 19
Тарасова, С. А.
Роль вопросов в понимании текста младшими школьниками [] : дайджест / С. А. Тарасова // Психология обучения. - 2005. - N 7. - С. 59-62. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2004 - N4.- С. 40-47.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
понимание текста; младшие школьники; поисковая активность; творческое мышление; постановка вопросов
Аннотация: Специфика процесса поисковой активности в форме вопросов у младших школьников.
Найти похожие
|
19.
| 159.9:028.02
К 88
Кудина, Г. Н.
Опыт качественного анализа возрастных и индивидуальных особенностей развития читателей-школьников [Текст] : сообщение 1. Понимание литературы младшими школьниками / Г. Н. Кудина, авт. // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 74-82
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
чтение; образное восприятие; младшие школьники; читательская деятельность; эстетическое прочтение
Аннотация: Опыт качественного анализа особенностей понимания младшими школьниками образного содержания произведений художественной литературы.
Найти похожие
|
20.
| 159.9:028.2
Б 48
Бера, С. Дж.
Исследование влияния отсрочки проверки усвоения материала на эффективность графических органайзеров при чтении учебных текстов [Текст] : дайджест / С. Дж. Бера, Д. Х. Робинсон // Психология обучения. - 2005. - N 2. - С. 7-9. - Полностью ст. опубл.: Jornal of Educational Psychology.- 2004. Vol. 96, N 2.- P. 381 - 388.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.44
Рубрики: Психология--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
понимание текста; графические органайзеры; учебные тексты; рабочая память; понимание прочитанного; усвоение прочитанного
Аннотация: Исследование графических органайзеров (диаграмм) , способствующих лучшему усвоению содержания текста.
Доп.точки доступа:
Робинсон, Д. Х.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный