Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Теория и методика обучения -- Россия, 20 в.<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Колосков, А. Г.
Духовная жизнь в России ХХ в. [Текст] : программа элективного курса / А. Г. Колосков, Л. И. Ларина, Е. А. Гевуркова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2006. - N 1. - С. 39-44. - Окончание. Начало: N 10, 2005
. - ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
программы учебные; элективные курсы; духовная жизнь общества; курсы учебные; культурная жизнь; духовные ценности
Аннотация: Элективный курс "Духовная жизнь в России ХХ в. " предлагается для изучения в старших классах различных типов средних учебных заведений, проведения факультативных занятий.
Доп.точки доступа:
Ларина, Л. И.; Гевуркова, Е. А.
Найти похожие
|
2.
|
Нардюжев В. И.
Современные системы компьютерного тестирования [Текст] / Нардюжев В. И., И. В. Нардюжев // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 45 - 65
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
тестовые задания -- дискеты -- компьютеры -- самоконтроль -- аттестация
Аннотация: Авторы рассматривают задачи и проблемы возникающие при компьютерном тестировании.
Доп.точки доступа:
Нардюжев, И. В.
Найти похожие
|
3.
|
Ширяева, В. А.
Теория сильного мышления - учебный курс по ТРИЗ для старшеклассников [Текст] / В. А. Ширяева // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 66 - 84
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
учебный материал -- изобретатель -- творчество -- изобретательские задачи
Аннотация: Современному ученику нужно передавать не столько информацию, сколько метод ее получения. Новая технология творчества - Теория Решения Изобретательских задач - дает возможность управлять своим воображением и развивать мышление
Найти похожие
|
4.
|
Жиркова Т. М.
Дидактическая игра по правовым дисциплинам [Текст] / Жиркова Т. М., А. В. Караваев // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 148 - 154
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
телепередачи -- правоведческие дисциплины -- внеклассные мероприятия
Аннотация: Для активизации учебного процесса активно применяются игры и игровые элементы
Доп.точки доступа:
Караваев, А. В.
Найти похожие
|
5.
|
Михайлычев, Е. А.
Дидактические тесты как средство измерения [Текст] / Е. А. Михайлычев // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 170 - 185
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
диагностический контроль -- тестовое задание -- сертификации -- психодиагностика
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические тесты как средство контроля знаний, умений и навыков учащихся
Найти похожие
|
6.
|
Мурашковска, И. Н.
Смеха ради... [Текст] / И. Н. Мурашковска // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 232 - 234
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
юмор -- родной язык -- разговорная речь
Аннотация: Автор показывает как юмор помогает усвоению устной речина уроках родного языка
Найти похожие
|
7.
|
Творческие задачи [Текст] : Из картотеки Лаборатории образовательных технологий // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 235 - 245
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика -- культура -- искусство -- история
Аннотация: В статье даны карточки для творческих задач
Найти похожие
|
8.
|
Проект: новые задачи [Текст] : Из картотеки Лаборатории образовательных технологий // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 245 - 247
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
картотека -- творческие задачи -- электронная почта
Аннотация: Предлагается читателям поучавствовать в проекте"Новые задачи"
Найти похожие
|
9.
|
Программы авторов рубрики [Текст] : Из картотеки Лаборатории образовательных технологий // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 248 - 253
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
семинар -- педагогическая техника -- начальная школа
Аннотация: Представлен план семинаров лаборатории образовательных технологий
Найти похожие
|
10.
|
Вачков, И. В.
Организация работы в тренинговых группах [Текст] / И. В. Вачков // Школьные технологии. - 2001. - N 3. - С. 254 - 268
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
групповая дискуссия -- психологический тренинг -- тематические дискуссии -- тенинговые группы
Аннотация: В статье представлены несколько базовых методов тренинга
Найти похожие
|
11.
|
Михайлычев, Е. А.
Технология стандартизации дидактических тестов [Текст] / Е. А. Михайлычев // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 36 - 54
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
ретестовая надежность -- внутренняя согласованность -- дидактический тест -- эмпирический анализ
Аннотация: В статье рассматривается технология тестов
Найти похожие
|
12.
|
Нардюжев В. И.
Информационное и программное обеспечение ИВС КТ [Текст] / Нардюжев В. И., И. В. Нардюжев // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 54 - 75
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные тесты -- форматированный текст -- таблицы -- тестовое задание
Аннотация: Авторы рассматривают задачи составления компьютерных тестов
Доп.точки доступа:
Нардюжев, И. В.
Найти похожие
|
13.
|
Монахов, В. М.
Педагогическое проектирование - современный инструментарий дидактических исследований [Текст] / В. М. Монахов // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 75 - 100
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
реформирование -- учебный процесс -- инструментальная модель -- мониторинг
Аннотация: О двенадцатилетнем образовании размышляет автор статьи
Найти похожие
|
14.
|
Тубельский, А. Н.
Для чего и как мы учим: необходимо изменить содержание общего образования [Текст] / А. Н. Тубельский // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 123 - 136
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
социальные ценности -- правовое общество -- плюрализм -- информационная среда -- образовательная среда
Аннотация: Автор считает, что для преобразования содержания необходимо преодолеть взгляд на ребенка как на полуодушевленное существо, которое взрослые хотят и могут научить тому, что им кажется необходимым
Найти похожие
|
15.
|
Суслова, Г. П.
Модель культурной школы [Текст] / Г. П. Суслова // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 136 - 146
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- свобода -- правственность -- культурное образование
Аннотация: Автор считает, что все большее число учителей осознает, что образование не просто является частью культуры, а играет в ней стержневую роль
Найти похожие
|
16.
|
Леонтович, А. В.
Модель научной школы и практика организации исследовательской деятельности учащихся [Текст] / А. В. Леонтович // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 146 - 149
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
лидер -- исследовательская деятельность -- научное руководство -- образовательные технологии
Аннотация: Для развития проектно-исследовательской школы, считает автор статьи, необходимо, чтобы детские исследования имелиединый контекст, а понимание педагогами цели своей деятельности - единое звучание
Найти похожие
|
17.
|
Магальник, Л. А.
Модель управления карьерой менеджера образовательного учреждения [Текст] / Л. А. Магальник // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 150 - 160
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное мастерство -- карьерное пространство -- служебная деятельность -- государственная служба
Аннотация: Автор констатирует, что управление карьерой менеджера, карьерного процесса в целом представляет собой сложную, комплексную, многоаспектную деятельность
Найти похожие
|
18.
|
Ковалева Г. С.
Результаты мониторинга общего среднего образования в 2000 г. [Текст] / Ковалева Г. С., Гостева Ю Краснянская К. А., И. П. Цыбулько // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 161 - 175
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
экзаменационные работы -- исследования -- результаты -- контроль
Аннотация: В статье представлены материалы мониторингового исследования о подготовке выпускников основной школы по русскому языку и математике на основе выборочного анализа экзаменационных работ
Доп.точки доступа:
Краснянская К. А., Гостева Ю; Цыбулько, И. П.
Найти похожие
|
19.
|
Осетинский В. З.
Подростки и "Илиада" [Текст] / Осетинский В. З., С. Ю. Курганов // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 209 - 220
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
античность -- словесное творчество -- эстетика -- логика -- культура
Аннотация: В статье дана методическая разработка урока литературы
Доп.точки доступа:
Курганов, С. Ю.
Найти похожие
|
20.
|
Камин, А. Л.
Тропою следопыта [Текст] : Естественные мысли о школьном курсе естествознания / А. Л. Камин // Школьные технологии. - 2001. - N 5. - С. 221 - 228
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
учебный материал -- исследовательские задачи -- базовые знания -- методика преподавания
Аннотация: Об уроках и учебниках по естествознанию рассуждает автор статьи
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный