Поисковый запрос: (<.>K=умственное воспитание<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
|
1. 
| 372.8
П 727
Преподавание истории в школе [Текст].Повторение на уроках истории в дореволюционной школе : Взгляды методистов / М. Т. Студеникин. - [Б. м. : б. и.]. - : ил. - Библиогр.: с. 38-39. - Б. ц.ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проверка знаний -- повторение пройденного материала -- уроки истории -- школы -- дореволюционные школы -- умственное воспитание -- ученики
Аннотация: Цель повторения пройденного материала на уроках истории в дореволюционной русской школе не только проверить усвоение знаний, но и в том, чтобы дополнить и обобщить ранее изученное, способствовать упражнению умственных способностей ученика.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
С 880
Студеникин, М. Т.
Повторение на уроках истории в дореволюционной школе [Текст] : Взгляды методистов / М. Т. Студеникин // Преподавание истории в школе. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 38-39
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проверка знаний -- повторение пройденного материала -- уроки истории -- школы -- дореволюционные школы -- умственное воспитание -- ученики
Аннотация: Цель повторения пройденного материала на уроках истории в дореволюционной русской школе не только проверить усвоение знаний, но и в том, чтобы дополнить и обобщить ранее изученное, способствовать упражнению умственных способностей ученика.
Найти похожие
|
3.
| 37.015
К 219
Карданова, Мария Васильевна (гл. библиотекарь РГБ).
Джон Локк о "библиотеке юного джентльмена" [Текст] / М. В. Карданова // Библиотековедение. - 2005. - N 3. - Библиогр.: с. 80 (13 назв. ). - Ил.: 2 фот, 3 грав.
. - ISSN 0869-608ХББК 87.3 + 74.03
Рубрики: Философия--История философии
Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
17 в. -- философы -- педагоги -- воспитание -- нравственное воспитание -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- чтение -- искусство речи -- круг чтения
Аннотация: Модель воспитания знаменитого английского философа Джона Локка (1632-1704 гг. ) , основанная на принципах его собственной философской системы.
Доп.точки доступа:
Локк, Джон философ (философ ; 1632-1704)
Найти похожие
|
4.
|
Прудникова, Т.
Семья как общечеловеческая ценность в педагогическом наследии М. К. Цебриковой [Текст] / Т. Прудникова // Воспитание школьников. - 2007. - N 8. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (11 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 19 в.
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
семья -- общечеловеческие ценности -- ценности -- нравственные ценности -- семейная культура -- дошкольное воспитание -- формирование личности -- воспитание в семье -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- педагоги -- русская литература -- русские писатели -- русские писательницы -- педагогическое наследие -- значение семьи -- выдающиеся люди
Аннотация: В статье рассмотрены педагогические взгляды Марии Константиновны Цебриковой, первой в русской литературе женщины-критика, публициста, популярной в демократических кругах писательницы, мыслителя-педагога, принадлежащей к категории выдающихся людей конца 19 века, о возрождении семейной культуры.
Найти похожие
|
5.
|
Сухомлинский, В. А.
Школа и природа [Текст] / В. А. Сухомлинский // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 28-37
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательные факторы -- природа -- учебная работа -- источники знаний -- дети -- начальные классы -- уроки мышления -- детское мышление -- проблемное преподавание -- малоспособные дети -- умственное воспитание -- роль природы -- развитие речи -- культура речи -- нравственное воспитание -- воспитанность -- взаимодействие с природой -- ценности -- природные ценности
Аннотация: Автор рассматривает природу как огромной важности воспитательный фактор, накладывающий свой отпечаток на весь характер педагогического процесса.
Найти похожие
|
6.
|
Ветринский, Иродион Яковлевич (проф. Санкт-Петерб. духовной академии ; переводчик, поэт, издатель ; 1787-1849).
Русские письма о счастливой жизни по ее возрастам [Текст]. Письмо IV. Умственное образование / Иродион Ветринский ; авт. цитат А. В. Суворов-Рымникский, Екатерина Великая, Фридрих Великий // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 5. - С. 28-33 : 2 рис. - Библиогр. в сносках. - 1; "Примером с высоты другим по вас сияйте... " / Михаил Ломоносов. - 1; Петр Великий. Героическая поэма. Песнь вторая / Михаил Ломоносов. - Продолж. Начало в NN 2, 4
. - ISSN 2074-5001ББК 74.9 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
письма -- книги -- счастье -- тема счастья -- воспитание детей -- дети -- природные склонности -- детские увлечения -- способности детей -- будущее детей -- умственное воспитание -- эстетическое воспитание -- петровские ассамблеи -- вечерние собрания -- общественная жизнь -- чувства и воображение -- тема войны
Аннотация: Умственное образование ребенка как умение по свойствам и характеру питомца предугадывать будущее развитие его страстей и наклонностей, и то, чем он со временем может быть в общественной гражданской жизни. Питать и поддерживать благородные склонности питомца, значит делать его счастливым и способствовать его счастью. Предостережение об односторонности образования.
Доп.точки доступа:
Суворов-Рымникский, А. В. (граф, князь Италийский ; генералиссимус) \.\; Екатерина Великая (императрица российская) \.\; Фридрих Великий II (прусский король ; 1712-1786) \.\; Ломоносов, Михаил (русский ученый, поэт ; 1711-1765) \.\
Найти похожие
|
7.
|
Глебова, М. В.
Духовные доминанты современного отечественного образования [Текст] / М. В. Глебова // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- духовные ценности -- духовное становление -- школы (образование) -- умственное воспитание
Аннотация: Показаны возможности национальных духовных традиции для модернизации российского образования. Выделены базовые национальные ценности, которые могут быть использованы для организации современного воспитательного процесса.
Найти похожие
|
8.
|
Охлопкова, Дина Константиновна (зам. директора по информационным технологиям).
Народные традиции в социальном воспитании детей Севера [Текст] / Д. К. Охлопкова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 10. - С. 80-82. - Библиогр.: с. 82 (7 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Якутия
Теория и методика воспитания--Россия--Якутия
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народы Севера -- северные народы -- малочисленные народы -- саха -- якуты -- народные традиции -- воспитание детей -- социальное воспитание -- трудовое воспитание -- физическое воспитание -- умственное воспитание -- сельские школы -- школы -- школьники -- воспитательная работа -- внеклассная работа -- творческая деятельность -- школьные конференции -- научно-практические конференции -- конференции -- опыт работы
Аннотация: Народные традиции воспитания детей народов Севера (саха). Опыт организации внеклассной воспитательной работы с учетом народных традиций в Крест-Хальджайской средней общеобразовательной школе им. Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова.
Доп.точки доступа:
Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова; Охлопковские чтения, школьная научно-практическая конференция
Найти похожие
|
9.
| 371.4
П 600
Портнягин, Иосиф Иосифович (доктор педагогических наук; профессор кафедры теории и методики физической культуры).
Интеллектуальная составляющая воспитания в традициях народа [Текст] / И. И. Портнягин // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 3. - С. 43-46 : фот. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.200 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная педагогика -- народы Севера -- северные народы -- саха -- якуты -- воспитание детей -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- интеллектуальное развитие -- народные традиции -- традиции семейного воспитания -- семьи -- речевое развитие -- математическое развитие -- трудовые традиции -- сельскохозяйственный труд -- времена года -- принцип природосообразности -- природосообразность
Аннотация: Рассмотрены традиции народа саха (якуты) в области умственного воспитания и интеллектуального развития детей.
Найти похожие
|
10.
| 371
Б 790
Болбас, В. С. (кандидат педагогических наук).
Нравственно-воспитательный потенциал народной педагогики Белорусского Полесья / В. С. Болбас // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 112-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
народная культура -- белорусы -- народная педагогика -- нравственное воспитание -- нравственные качества -- нравственный идеал -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- эстетическое воспитание -- трудовое воспитание -- принципы воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- народно-педагогическое наследие
Аннотация: В статье рассматриваются нравственно-воспитательные идеи народной педагогики Белорусского Полесья. Аргументируется наличие у них региональных особенностей, на которые нужно опираться как при разработке теоретических проблем нравственного воспитания, так и при практическом его осуществлении.
Найти похожие
|
11.
| 37.015
Ф 368
Фейзрахманова, Т. Б.
Воздвиженская сельскохозяйственная школа Н. Н. Неплюева / Т. Б. Фейзрахманова = N. N. Nepluev`s Vozdvizhensk Agriculture School // Наука и школа. - 2014. - № 1. - С. 172-176. - Библиогр.: с. 176 (4 назв.)
. - ISSN 1819-463XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- авторские школы -- сельскохозяйственные школы -- воспитание -- нравственное воспитание -- трудовое братство -- умственное воспитание -- физическое воспитание -- трудовое воспитание -- самоуправление -- общественные деятели -- школы -- педагоги
Аннотация: Описывается опыт Воздвиженской сельскохозяйственной школы. Применяемые в школе методы и формы воспитания и обучения могут оказаться полезными педагогам-современникам, работающим в авторских школах.
Доп.точки доступа:
Неплюев, Николай Николаевич (общественный деятель ; 1851-1908)
Найти похожие
|
12.
| 364.07
П 168
Панченко, С. П. (учитель-дефектолог).
Математические представления как средство социализации детей / С. П. Панченко // Социальная работа. - 2014. - № 12. - С. 52-53
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- умственная отсталость -- математическая подготовка -- социальная реабилитация -- игровые приемы -- умственное воспитание -- дефектологи
Аннотация: О математической подготовке детей дошкольного возраста с умственной отсталостью.
Доп.точки доступа:
ГБУ "РРЦ г. Нерюнгри" (Республика Саха (Якутия)
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный