Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=составление задач<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
53
Ч 651


    Чиркова, Т. Г.
    Некоторые формы и виды самостоятельной работы учащихся [Текст] / Т. Г. Чиркова // Физика в школе. - 2002. - N 6 . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 22.3
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа учащихся -- озвучивание -- рецензирование -- составление задач -- физические диктанты -- конспекты -- составление конспектов -- литературно-физические задания -- поисковая работа
Аннотация: Рассмотрены менее распространенные формы и виды самостоятельной работы учащихся, приобретшие в настоящее время большую актуальность.


Найти похожие

2.
530.1
Б 730


    Богаев, Д. П.
    Составление и решение укрупненных и "обратных" задач [Текст] / Д. П. Богаев // Физика в школе. - 2003. - N8 . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 22.31 + 74.26
Рубрики: Физика--Теоретическая физика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физические задачи -- задачи по физике -- составление задач -- решение задач -- укрупненные задачи -- обратные задачи
Аннотация: Методика составления и решения укрупненных и "обратных" задач.


Найти похожие

3.


    Саранцев, Г. И.
    Рисунок в школьном курсе геометрии [Текст] / Г. И. Саранцев // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 46-53 : 15 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
рисунки -- школьный курс -- учебники геометрии -- чертижи -- уроки геометрии -- составление задач -- решение геометрических задач -- обучение геометрии -- поиск способа решения задач -- геометрические задачи
Аннотация: Рассматривается рисунок как одно из важных средств обучения геометрии, а именно как средство описания происхождения геометрического понятия, формирования действий, нахождения способа решения задачи, а также составления задач.


Найти похожие

4.
371.3
П 133


    Паклина, Е. П.
    Открытая задача как инструмент в деятельности учителя-предметника [Текст] / Е. П. Паклина // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 100-108. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- открытые задачи -- учителя-предметники -- творческие задачи -- составление задач -- алгоритмы составления задач -- примеры открытых задач -- изобретательские задачи -- решение открытых задач -- мозговой штурм -- метод мозгового штурма -- УМШ -- учебный мозговой штурм
Аннотация: В статье описаны особенности ТРИЗ-педагогики и использования открытых задач как одного из вариантов ее реализации в учебном процессе учителем-предметником.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)