Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психологические упражнения<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

159.922.7
М 218

Малютина, И.
Интерактивные игры [Текст] / И. Малютина // Воспитание школьников. - 2005. - N 1 . - ISSN 0130-0776

УДК

159.922.7

ББК 74.202
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология детей -- начальная школа -- начальные классы -- интерактивные игры -- игры -- психологические игры -- школьники -- младшие школьники -- дети -- коммуникативные навыки -- психологические упражнения -- социализация личности
Аннотация: Интерактивные игры в начальной школе.

Найти похожие

159.9:316.6
Ш 951

Шубина, Е. В.
Что нужно сделать перед Новым годом? [Текст] / Е. В. Шубина // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2007. - N 12. - С. 80-86. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1727-2459

УДК

159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические упражнения -- аудиалы -- визуалы -- исполнение желаний -- кинестетики -- дигиталы -- планирование событий
Аннотация: Накануне новогодних праздников пришло время подводить итоги и загадывать желания на следующий год. Но, чтобы все задуманное сбылось, сначала надо понять, к какому типу вы относитесь: визуалам, аудиалам, дигиталам или кинестетикам. Предлагаются упражения, которые подходят каждому типу для передачи энергии своих желаний на тонкий материальный план.

Перейти: http://www.sekretariat.ru/magazine/archive/fascicle76/118

Найти похожие

159.923
Ж 860

Жуков, Владимир.
Как легко жить с тяжелым характером [Текст] / В. Жуков // Физкультура и спорт. - 2008. - N 5. - С. 26-27 . - ISSN 0130-5670

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
тяжелый характер -- механизмы компенсации -- психологические упражнения -- общительность -- замкнутость -- чувство юмора
Аннотация: Понятие "тяжелый характер" и его характеристики. Психологические упражнения на развитие находчивости, скорости реакции и невербальных (неречевых) способов общения.

Найти похожие

Ткачук, М.
Влияние положительных эмоций на здоровье школьников [Текст] : из опыта работы / М. Ткачук // Воспитание школьников. - 2007. - N 9. - С. 42-43 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
положительные эмоции -- здоровье школьников -- микроклимат в коллективе -- детские коллективы -- кружки рисования -- детские кружки -- рисование -- искусство -- психологические упражнения -- музыка -- детские дома -- интернаты -- игры
Аннотация: Опыт работы воспитателя школы-интерната по созданию доброжелательного настроя в детском коллективе.

Найти похожие

Татаринова, Л. В. (педагог-психолог).
Тренинг - программа "Формулы детско-родительского общения" [Текст] / Л. В. Татаринова // Работник социальной службы. - 2009. - N 5. - С. 66-82. - Прил.

УДК

^a159.983

ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
тренинговые программы -- дети -- родители -- детско-родительское общение -- семьи -- конструктивное общение -- драма-терапия -- психологические упражнения -- притчи -- эффективное общение -- ролевые игры -- формулы общения -- психологическое тестирование -- психологическая помощь
Аннотация: О тренинге "Формулы детско-родительского общения". Его цель - восстановление воспитательного потенциала семьи, обучение навыкам конструктивного общения в диаде родитель-ребенок, формирование позитивной родительской позиции.

Найти похожие

Таланова, Н. В. (заместитель директора).
Социально-психологическое сопровождение подростков группы риска в период проведения профильных смен [Текст] / Н. В. Таланова // Работник социальной службы. - 2010. - N 6. - С. 56-78 : табл.

УДК

^a364.04

ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- несовершеннолетние -- социально-психологическое сопровождение -- психологические КВН -- клубы веселых и находчивых -- конкурсы -- психологические упражнения -- психологические игры -- социально-психологические марафоны -- игровые упражнения
Аннотация: О программе работы психолога с подростками, имеющими различные формы девиации.

Найти похожие

Хузмиев, Марат.
Гипнотические техники Эриксона [Текст] : первый сеанс самогипноза / М. Хузмиев // Физкультура и спорт. - 2010. - N 12. - С. 26-27. - Продолж. Начало в N 10 . - ISSN 0130-5670

УДК

^a615.89

ББК 53.59
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Народная медицина и отдельные системы лечения
Кл.слова (ненормированные):
гипноз -- психологические упражнения -- самогипноз -- методы оздоровления -- методы самогипноза -- гипнотическая техника
Аннотация: Методы самогипноза.

Доп.точки доступа:
Эриксон, Милтон (психотерапевт) \м.\

Найти похожие

371.4
Ф 796

Формы и методы работы с детьми и подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации [Текст] : прил. к Методическим рекомендациям по организации отдыха и оздоровления детей и подростков, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации // Вестник образования России. - 2012. - № 12. - С. 48-59. - Продолж. Начало в №№ 9, 10, 11

УДК

371.4

159.922.7

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- методические рекомендации -- дети -- подростки -- работа с детьми -- работа с подростками -- формы работы -- методы работы -- упражнения -- тренинги -- групповые тренинги -- социально-психологические тренинги -- поведенческие тренинги -- индивидуальные тренинги -- игры -- трудные жизненные ситуации -- жизненные трудности -- трудные ситуации -- воспитательная работа -- организация отдыха детей -- организация детского отдыха -- детский отдых -- отдых детей -- летний отдых -- коммуникативность -- коммуникативные качества -- коммуникабельность -- рефлексивность -- рефлексия -- способность к рефлексии -- общение -- общительность -- личностно ориентированный подход -- психологические упражнения -- психологические тренинги -- психологические игры
Аннотация: Приведено большое количество различных упражнений, тренингов и игр, помогающих детям и подросткам снять раздражение, настороженность, развить коммуникативные качества, рефлексивность.

Найти похожие

364.04
С 506

Смирнова, О. (специалист по социальной работе).
Психологические группы встреч для людей пожилого возраста [Текст] / О. Смирнова // Социальная работа. - 2009. - N 2. - С. 20-22

УДК

364.04

ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
психологические группы встреч -- пожилые люди -- одиночество -- стрессы -- страхи -- психологические упражнения
Аннотация: о психологических проблемах пожилых людей и помощи в их преодолении в Республике Татарстан.

Найти похожие

10.

159.923
В 170

Ванакова, Галина Васильевна (доцент кафедры психологии; кандидат психологических наук).
Жизнестойкость как осознанный выбор современной молодежи / Г. В. Ванакова // Образовательные технологии. - 2012. - № 4. - С. 85-91. - Библиогр. в сносках

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жизнестойкость -- личность -- молодежь (психология) -- психологические тренинги -- психологические упражнения -- самоанализ -- самовоспитание -- самопознание -- система ценностей -- тренинги
Аннотация: На сегодняшний день актуальна проблема психологической поддержки людей, находящихся в негативном эмоциональном состоянии. Молодежь испытывает потребность в самоанализе, самопознании, самовоспитании, в сформированном навыке преодоления трудности, способности переносить лешения и потери. Такое качество личности, как жизнестойкость необходимо взращивать через формирование системы ценностей и развивать с помощью системы тренингов, занятий и упражнений.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)