Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=естественнонаучные знания<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
53
О 749


    Осмоловская, И. М.
    Дидактические средства, стимулирующие оценочную деятельность учеников [Текст] / И. М. Осмоловская // Физика в школе. - 2002. - N 6 . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 22.3
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
   Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дидактические средства -- оценочная деятельность учащихся -- уроки физики -- естественнонаучные знания -- научные знания
Аннотация: Методика организации оценочной деятельности учащихся с помощью специальных дидактических средств.


Найти похожие

2.


    Портер Рой (проф.).
    Научная революция и университеты [Текст] / Рой Портер // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 7. - Окончание.- Начало см.: Alma mater.- 2004.- N 6.- Публикуется с сокращениями.- Источник: University in Early Modern Europe (1500-1800) / Edited by H. De Ridder-Symoens // A History of the University in Europe / General Editor Walter Ruegg.- Cambridge University Press, 1996.- Vol. II. . -
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--История образования
   Наука. Науковедение--История науки

Кл.слова (ненормированные):
16-18 вв. -- научная революция -- университеты -- история науки -- история университетов -- научная мысль -- академии -- научные исследования -- естественнонаучные знания
Аннотация: Рассматривается период вклада университетов в научную революцию 16-17 веков, и как наука культивируется в университетах. Развитие науки распределяется между университетом и другими центрами интеллектуальной практики: академиями, обществами, специализированными исследовательскими центрами.


Найти похожие

3.


    Портер Рой (проф.).
    Научная революция и университеты [Текст] / Рой Портер // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 7. - Окончание.- Начало см.: Alma mater.- 2004.- N 6.- Публикуется с сокращениями.- Источник: University in Early Modern Europe (1500-1800) / Edited by H. De Ridder-Symoens // A History of the University in Europe / General Editor Walter Ruegg.- Cambridge University Press, 1996.- Vol. II. . -
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--История образования
   Наука. Науковедение--История науки

Кл.слова (ненормированные):
16-18 вв. -- научная революция -- университеты -- история науки -- история университетов -- научная мысль -- академии -- научные исследования -- естественнонаучные знания
Аннотация: Рассматривается период вклада университетов в научную революцию 16-17 веков, и как наука культивируется в университетах. Развитие науки распределяется между университетом и другими центрами интеллектуальной практики: академиями, обществами, специализированными исследовательскими центрами.


Найти похожие

4.


    Вульфсон, Б. Л. (д-р пед. наук, проф.).
    Проблема национальных образовательных стандартов: компаративистский контекст [Текст] / Б. Л. Вульфсон // Педагогика. - 2009. - N 4. - С. 103-113. - Библиогр.: с. 113 (11 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США--Великобритания
   Теория и методика обучения--Германия--Франция--Индия

   Организация образования--Япония

Кл.слова (ненормированные):
стандарты образования -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- национальные образовательные стандарты -- общее образование -- национальное образование -- содержание школьного обучения -- децентрализованная система образования -- содержание образования -- централизованная система образования -- гуманитарные знания -- естественнонаучные знания -- гуманизация образования -- русский язык
Аннотация: Во всех развитых странах ведутся интенсивные поиски новых моделей образования, отвечающих требованиям складывающейся постиндустриальной цивилизации.


Найти похожие

5.


    Медведев, Дмитрий Анатолиевич (Президент России).
    Выступление Д. А. Медведева на церемонии вручения премий Президента Российской Федерации в области науки и инноваций для молодых ученых за 2008 год (9 февраля 2009 г., Москва, Кремль) [Текст] / Д. А. Медведев // Социология образования. - 2010. - N 3. - С. 10-13 . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- молодые ученые -- церемонии награждения -- лауреаты премий -- лауреаты -- президентские премии -- государственные премии -- развитие науки -- естественнонаучные знания
Аннотация: Президент РФ Д. А. Медведев вручил государственные президентские премии молодым ученым - лауреатам премии Президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых.


Доп.точки доступа:
Медведев, Дмитрий Анатольевич (Президент Российской Федерации) \д. А.\; Ревнивцев, Михаил (доктор физико-математических наук ; лауреат премии Президента РФ для молодых ученых) \м.\; Кузнецов, Александр (лауреат премии Президента РФ для молодых ученых) \а.\; Кривовичев, Сергей (лауреат премии Президента РФ для молодых ученых) \с.\; Ачкасов, Евгений (хирург ; лауреат премии Президента РФ для молодых ученых) \е.\

Найти похожие

6.


    Гафар, Т.
    Место встречи "лириков" и "физиков" [Текст] / Татьяна Гафар // Мир музея. - 2010. - N 12. - С. 21-23 : 6 фот.
УДК
ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Работа музеев с посетителями

Кл.слова (ненормированные):
образовательные проекты -- музейная педагогика -- художественные музеи -- художественные знания -- естественнонаучные знания -- межпредметные связи -- изобразительные искусства
Аннотация: Образовательный проект "Уроки Леонардо", разработанный для художественных музеев, в котором произведения изобразительного искусства рассматриваются с позиций физики, химии, геометрии, где дети знакомятся с естественнонаучными и технологическими основами искусства.


Найти похожие

7.
001(091)
К 172


    Калинина, Ирина Всеволодовна (кандидат исторических наук; ведущий научный сотрудник).
    Н. Я. Марр и гуманитарное знание [Текст] / И. В. Калинина // Обсерватория культуры: журнал-обозрение. - 2011. - N 2 (март-апрель). - С. 108-115. - Библиогр.: с. 115 (42 назв. ) . - ISSN 2072-3156
УДК
ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
   История науки

Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучные знания -- гуманитарные науки -- гуманитарные знания -- ученые -- исследователи -- творческая активность исследователя -- методы исследования -- исследовательское мышление -- марризм
Аннотация: На примере ученого и общественного деятеля Николая Яковлевича Марра рассматривается роль личности ученого в гуманитарных науках. В этой связи затрагиваются некоторые вопросы методологии гуманитарного исследования.


Доп.точки доступа:
Марр, Николай Яковлевич (этнограф; археолог; востоковед; филолог; историк ; 1864-1934); Дьяконов, Игорь Михайлович (востоковед; историк ; 1914-1999); Лотман, Юрий Михайлович (литературовед; историк культуры ; 1922-1993); Алексеев, Василий Михайлович (филолог ; 1881-1951); Фрейденберг, Ольга Михайловна (литературовед ; 1890-1955); Головнев, Андрей Владимирович (антрополог; доктор исторических наук; член-корреспондент РАН ; 1958-); Окладников, Алексей Павлович (археолог ; 1908-1981)

Найти похожие

8.
53(091)
А 655


    Андреев, А. Ф.
    Журналу "Природа" - 100 лет [Текст] / А. Ф. Андреев // Успехи физических наук. - 2012. - Т. 182, № 1. - С. 105-110 : 9 рис. - Библиогр.: с. 110 (24 назв. ) . - ISSN 0042-1294
ГРНТИ
УДК
ББК 22.3г
Рубрики: Физика
   История физики

Кл.слова (ненормированные):
научно-популярные журналы -- вехи истории -- естественнонаучные знания -- вековые архивы -- ученые-физики
Аннотация: Кратко представлены основные вехи вековой истории научно-популярного журнала "Природа", который вышел в свет в январе 1912 г. Издание журнала практически не прерывалось все 100 лет, он сыграл выдающуюся роль в распространении естественнонаучных знаний.


Найти похожие

9.
372.8
К 652


   
    Концепция учебника нового поколения курса "Естествознание" / В. Л. Матросов [и др.] // Наука и школа. - 2013. - № 3. - С. 9-10 . - ISSN 1819-463X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- естествознание -- учебники -- учебно-методические комплексы -- УМК -- интегрированные курсы -- учебные предметы -- концепции учебников -- интеграция естественнонаучных знаний -- классы гуманитарного профиля -- нанотехнологии -- гуманитарные профили -- естественнонаучные знания
Аннотация: Рассмотрены концептуальные подходы к конструированию учебного предмета "Естествознание", к его содержанию и структуре, а также к учебно-методическому комплексу как средству обучения предмету.


Доп.точки доступа:
Матросов, В. Л.; Пурышева, Н. С.; Разумовская, И. В.; Пятунина, С. К.; Маландин, В. В.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)