Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=аксиоматический метод<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
37.013
Б 529


    Бершадская, Е. А.
    Какие общенаучные методы должны быть предметом изучения? [Текст] / Е. А. Бершадская // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 10 (16 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общенаучные методы -- философия науки -- индуктивный метод -- аксиоматический метод -- конструктивистский метод -- гипотетико-дедуктивный метод -- прагматический метод -- учебный процесс -- познавательная деятельность
Аннотация: Рассмотрены сущность функциональных методов современной философии науки и их место в учебном процессе.


Найти похожие

2.
37.013
Б 529


    Бершадская, Е. А.
    Какие общенаучные методы должны быть предметом изучения? [Текст] / Е. А. Бершадская // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 10 (16 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общенаучные методы -- философия науки -- индуктивный метод -- аксиоматический метод -- конструктивистский метод -- гипотетико-дедуктивный метод -- прагматический метод -- учебный процесс -- познавательная деятельность
Аннотация: Рассмотрены сущность функциональных методов современной философии науки и их место в учебном процессе.


Найти похожие

3.
378
Л 323


    Лашманова, В. (доцент).
    Совместимость аксиоматической и догматической методологии воспитания [Текст] / В. Лашманова // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2004. - N 9. - Библиогр.: с. 64. (4 назв. ). - В надзаг.: Сургутский государственный университет . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
2005 г. -- воспитание -- аксиоматический метод -- догматический метод -- религиозное воспитание -- педагогика -- методы
Аннотация: Цель исследования: обосновать применение религиозных методов воспитания в практической педагогике для формирования экологической культуры учащихся и студентов вузов. Представлены результаты статистического исследования, проведенного в двух регионах России: в Чебоксарах и Сургуте.


Найти похожие

4.


    Целищев, В. В.
    История тезиса Черча [Текст] / В. В. Целищев // Гуманитарные науки в Сибири. - 2009. - N 1. - С. 3-8 . - ISSN 0869-8651
УДК
ББК 22.1г + 87.25
Рубрики: Математика
   История математики

   Философия

   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
Черча тезис -- тезис Черча -- Тьюринга машина -- машина Тьюринга -- аксиоматический метод -- проблема вычислимости -- формальная система -- рекурсивность
Аннотация: Автор рассматривает тезис Черча с исторической точки зрения. Показано, что первоначальная версия тезиса была реализована с помощью исчисления, и только впоследствии он был обоснован с помощью машины Тьюринга.


Доп.точки доступа:
Тьюринг, Алан Матисон (механик, техник ; 1912-1954)

Найти похожие

5.
372.8
К 570


    Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук).
    О приобщении школьников к аксиоматическому методу [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 78-88. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- математика (образование) -- геометрия (образование) -- аксиоматический метод -- аксиоматическая геометрия -- логическое развитие -- развитие логики -- обучение геометрии -- аксиоматизация теории -- аксиоматизация геометрии -- евклидова геометрия
Аннотация: О трудностях реализации задачи обучения школьников геометрии на аксиоматической основе как эффективного средства развития их логической и собственно математической культуры.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)