Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ясюкова, Людмила Аполлоновна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
373
Я 868


    Ясюкова, Людмила Аполлоновна.
    Психологическая технология оптимизации обучения и развития школьников [Текст] / Л. А. Ясюкова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2008. - N 2. - С. 11-23
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- психологическое сопровождение -- учебно-воспитательный процесс -- психологи -- старшеклассники
Аннотация: О системе психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса школьников.


Найти похожие

2.
159.922.7
Я 868


    Ясюкова, Людмила Аполлоновна (кандидат психологических наук).
    Роль интеллектуальных способностей в становлении личности подростка [Текст] / Л. А. Ясюкова, авт. О. В. Белавина // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2010. - N 3 (60). - С. 150-164. - Библиогр.: с. 163-164 (6 назв. ) . - ISSN 1562-0484
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- старшеклассники -- одаренные подростки -- личность подростка -- становление личности -- личностное развитие -- интеллектуальное развитие -- интеллектуальные способности -- интеллектуальная одаренность -- уровень одаренности -- эмоциональное развитие -- коммуникативное развитие -- самооценка -- социальный интеллект -- уровень интеллекта -- понятийное мышление -- толерантность -- гражданское сознание -- жизненные ценности -- корреляционные связи -- лонгитюдные исследования -- математические лицеи -- лингвистические гимназии
Аннотация: Изложены результаты лонгитюдного исследования интеллектуального и личностного развития одаренных подростков во время их обучения в 7-11 классах. Выявлено определяющее влияние интеллектуальных способностей на становление эмоционально-коммуникативной сферы личности подростка, формирование социального интеллекта, толерантных установок и позитивных жизненных ценностей.


Доп.точки доступа:
Белавина, Ольга Вячеславовна

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)