Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>A=Стауб, Ф. К.$<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Стауб, Ф. К.
    Представления учителей о педагогическом содержании влияют на прирост учебных достижений [Текст] : данные, полученные в рамках квазиэксперимента на материале математики: дайджест / Ф. К. Стауб, Ф. Э. Стерн // Психология обучения. - 2003. - N 9. - С. 39-41. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2002, Vol. 94.- N2.- P. 344-355. . - ISSN 1561-2457
УДК
^a159.9
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- учебные достижения -- педагогическое содержание -- ассоцианистский подход -- когнитивный подход -- конструктивистский подход
Аннотация: Опросник для диагностики представлений о педагогическом содержании в области преподавания математики в младших классах.


Доп.точки доступа:
Стерн, Э.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)