Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Скрынников, Александр Андреевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
78
С 458

    Скрынников, Александр Андреевич.
    Дидактическая проблема подбора репертуара [Текст] / А. А. Скрынников // Искусство и образование. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 29-30 (28 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
78
159.9
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
   Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
исполнительская техника -- методы обучения -- музыка (преподавание) -- музыкальное образование (педагогика) -- музыкальное образование (психология) -- педагогика музыкального образования -- педагогическая диагностика (музыка) -- подбор репертуара -- преподавание музыки -- психология музыкального образования -- репертуар музыканта -- специализированные уроки -- уроки музыки -- учащийся-музыкант -- фортепианная педагогика -- эстетическое воспитание -- эстетическое образование
Аннотация: Центральным звеном в решении проблемы настоящего исследования является понятие "дидактико-технологический аспект подбора репертуара", направленного, в одинаковой мере, как на формирование художественно-интеллектуального уровня подготовки учащегося-музыканта, так и на развитие его исполнительской техники в процессе обучения игре на инструменте.


Найти похожие
2.
78
С 458

    Скрынников, Александр Андреевич.
    Методы педагогического воздействия в структуре управления деятельностью учащегося-музыканта [Текст] / А. А. Скрынников // Искусство и образование. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 84 (3 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
78
159.9:370
ББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
   Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
НЛП -- методы обучения -- методы программирования (психология) -- музыка (преподавание) -- музыкальное образование (педагогика) -- музыкальное образование (психология) -- нейролингвистическое программирование -- педагогика музыкального образования -- поцессуально-психические способы -- преподавание музыки -- программирование (психология) -- программирование игровых движений -- процессуально-познавательный метод -- психологические методы -- психология музыкального образования -- специализированные уроки -- уроки музыки -- учащийся-музыкант -- эстетическое воспитание -- эстетическое образование
Аннотация: Для преодоления проблемы "стереотипа" построения содержания урока музыки предлагается внедрить в учебный процесс специальные процессуально-психологические методы обучения программирующего характера.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)