Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сергеев, Н. К.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Сергеев, Н. К. (д-р пед. наук, проф.).
    Педагогическое образование: поиск инновационной модели [Текст] / Н. К. Сергеев // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 66-73 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагогическая профессия -- подготовка педагогов -- педагогические университеты -- функции педагогического университета -- развитие педагогического университета -- компетентность -- компетентностное образование -- модели компетентностного образования -- компетентностное обучение -- личностно ориентированное образование -- целостность педагогического образования -- целостность педагогической системы -- инновационные модели
Аннотация: В статье раскрывается понимание сущности педагогического образования, предмет деятельности и компетентности педагога, особенности педагогической профессии как массовой и, вместе с тем, уникальной.


Найти похожие

2.


   
    "Круглый стол" в ВГСПУ: Педагогическая деятельность и педагогическое образование в инновационном обществе // Педагогика. - 2014. - № 2. - С. 67-89 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- специальное педагогическое образование -- система педагогического образования -- кризис педагогического образования -- педагогическая деятельность -- подготовка учителей -- модернизация педагогического образования -- профессиональный стандарт педагога -- руководители образовательных учреждений -- подготовка руководителей -- менеджмент в образовании -- директора школ -- управление школой -- воспитательная деятельность -- сельские учителя -- учительские семинарии -- проекты -- культурно-образовательное пространство -- университеты -- культурно-образовательное пространство университета
Аннотация: В статье рассказывается о "круглом столе", посвященном проблемам современного педагогического образования, который состоялся 9 октября 2013 г. в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете.


Доп.точки доступа:
Сергеев, Н. К. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; ректор) \.\; Болотов, В. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО) \.\; Ямбург, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО) \.\; Исламгулова, С. К. (доктор педагогических наук; профессор; проректор университета) \.\; Сериков, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО) \.\; Борытко, Н. М. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Куликова, С. В. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Белова, С. В. (доктор педагогических наук; профессор) \.\; Кекеева, З. О. (кандидат педагогических наук; доцент; декан) \.\; ВГСПУ; РАО; Туран, университет (Алматы); ВГСПУ; ВГСПУ; ВГСПУ; ВГСПУ; Калмыцкий государственный университет; Волгоградский государственный социально-педагогический университет

Найти похожие

3.
371
С 322


    Сергеев, Н. К. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; ректор).
    Диссертация по педагогике: проблемы науки и нравственности / Н. К. Сергеев, В. В. Сериков // Педагогика. - 2014. - № 4. - С. 71-81. - Библиогр.: с. 81 (2 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- диссертационные исследования -- педагогические диссертации -- диссертации по педагогике -- научно-педагогические исследования -- методологические исследования -- качество диссертаций -- педагогическое знание -- проблемы педагогических диссертаций
Аннотация: В статье дается критический анализ диссертационных исследований в педагогике, выявляются причины их низкого прогностического потенциала, неэффективности в аспекте влияния на качество отечественного образования, недостатки в методологическом обеспечении и опытно-экспериментальном обосновании выводов. Предлагаются новые подходы к структурированию педагогических диссертаций.


Доп.точки доступа:
Сериков, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой); ВГСПУВГСПУ

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)