Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (15)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Назаров, А. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-26

510.6
Н 192

Назаров, А. И.
К вопросу об экспериментальном определении местоположения [Текст] / А. И. Назаров // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

510.6

ББК 22.12
Рубрики: Математика--Математическая логика
Кл.слова (ненормированные):
определение местоположения -- математическое ожидание -- случайные величины -- столицы -- различия -- улицы -- нумерация
Аннотация: Статья перепечатана из журнала "Третий полюс". (СПб., 1997. N1(10)). Предложены два метода решения задачи определения местонахождения.

Найти похожие

371.66:004.3
Т 801

Трухачева, В. А.
Применение дистанционных технологий для обучения по курсу "Концепции современного етествознания" [Текст] / В. А. Трухачева, А. И. Назаров // Открытое образование. - 2004. - N 5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.66:004.3

371.69:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- современное естествознание -- педагогический процесс -- образовательная среда -- концепция -- дистанционная форма -- профессиональное образование -- дистанционное обучение -- экономика
Аннотация: Перед современной высшей школы стоит непростая задача трансформации педагогического процесса путем сочетания разнообразных и новых информационных технологий.

Доп.точки доступа:
Назаров, А. И.

Найти похожие

371.66:004.3
Т 801

Трухачева, В. А.
Применение дистанционных технологий для обучения по курсу "Концепции современного естествознания" [Текст] / В. А. Трухачева, А. И. Назаров // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 2. - Реф. на ст.: Трухачева В. А., Назаров А. И. Применение дистанционных технологий для обучения по курсу "Концепции современного естествознания"//Открытое образование. 2004. N 5. С. 79-84. . - ISSN 1561-2449

УДК

371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- электронная среда -- тесты -- электронные консультации -- системы контроля -- формы деятельности
Аннотация: Введение разнообразных форм деятельности существенно активизирует процесс обучения, делая его многогранным.

Доп.точки доступа:
Назаров, А. И.

Найти похожие

159.922.7
Н 19

Назаров, А. И.
Поиск целостного образа человека [] / А. И. Назаров // Человек. - 2003. - N2. - С.169-173. - Психологические основы педагогики: Психолого-педагогические основы построения системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В. Давыдова. - Рец на кн.: Зинченко В.П. Психологические основы педагогики: Психолого-педагог. основы построения системы развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В. Давыдова: Учеб.пособие.-М.: Гардарики, 2002.-431с. . - ISSN 0236-2007

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология обучения; развивающее обучение; рецензии; школьники

Доп.точки доступа:
Давыдова, В.В.

Найти похожие

371.69:004.3
Н 19

Назаров, А. И.
Методические аспекты использования электронных сред для преподавания курса общей физики на инженерно-технических факультетах [] / А. И. Назаров, И. А. Малиненко, О. В. Сергеева // Физическое образование в вузах. - 2005. - Т. 11, N 1. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

371.69:004.3

ББК 22.3
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
курсы; элетронные курсы; электронные среды; информационные технологии; дистанционное обучение; учебно-методические комплексы; электронные комплексы; ЭУМК; методика; преподавание
Аннотация: Изложены подходы к разработке электронной образовательной среды по курсу общей физики и методические особенности ее использования при организации самостоятельной работы и дистанционного обучения студентов инженерно-технических специальностей вузов.

Доп.точки доступа:
Малиненко, И. А.; Сергеева, О. В.

Найти похожие

Назаров, А. И. (экономист).
Учетная и налоговая политика и резервы увеличения доходов бюджета [] / А. И. Назаров // Финансы. - 2001. - N10. - С.37-38 . - ISSN 0869-446Х
Рубрики: Экономика--Финансы
Кл.слова (ненормированные):
бюджет; доходы бюджета; налоги; налоговая политика; учетная политика
Аннотация: Автор рассматривает механизм увеличения доходов бюджета за счет совершенствования налоговой политики.

Перейти: http://www.df.ru/~finance/

Найти похожие

343
Н 19

Назаров, А. И. (канд. юрид. наук).
Институт личной тайны и оперативно-розыскное вмешательство [Текст] / А. И. Назаров, Т. О. Праницкая // Адвокатская практика. - 2006. - N 6. - С. 25-26. - Библиогр. в сносках . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

343

ББК 67.408
Рубрики: Право--Уголовное право, 1993 г.
Кл.слова (ненормированные):
личная жизнь; гарантии; личная тайна; права личности; оперативно-розыскная деятельность; уголовно-правовая охрана; частная жизнь
Аннотация: Проблемы, связанные с определением оснований и пределов оперативно- розыскного вмешательства в институт личной тайны.

Доп.точки доступа:
Праницкая, Т. О.

Найти похожие

378
Н 19

Назаров, А. И.
Физическое образование в вузах в условиях информатизации [Текст] : целевые установки / А. И. Назаров, авт. С. Д. Ханин // Физическое образование в вузах. - 2005. - Т. 11, N 4. - С. 39-50. - Библиогр.: с. 48-50 (42 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

378

ББК 22.3
Рубрики: Физика--Общие вопросы физики
Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование; информатизация; гуманитаризация; вузы
Аннотация: Исходя из изменившихся по отношению к современному физическому образованию внешних и внутренних условий, проанализированы тенденции его развития. Определены характерные черты и цели современного физического образования, соответствующие процессу гуманитаризации и информатизации образования в целом.

Доп.точки доступа:
Ханин, С. Д.

Найти похожие

159.9(09)
З-63

Зинченко, В. П.
Последействие теории действия А. А. Запорожца [Текст] : к 100-летию со дня рождения / В. П. Зинченко, авт. А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2005. - N 5. - С. 91-101. - Библиогр.: с. 101 (7 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9(09)

ББК 88
Рубрики: Психология--История психологии--Россия
Кл.слова (ненормированные):
восприятие; мышление; движение; эмоции; установка; действие; интеллект; личность
Аннотация: В статье описан творческий путь российского психолога А. В. Запорожца, основные вехи его психологических исследований.

Доп.точки доступа:
Назаров, А. И.; Запорожец, А. В.

Найти похожие

10.

159.922
Н 19

Назаров, А. И.
Ассиметрия динамики межполушарных взаимодействий [Текст] / А. И. Назаров, авт. О. В. Травина // Вопросы психологии. - 2006. - N 2. - С. 167-174. - Библиогр.: с. 174 (6 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.922

ББК 88
Рубрики: Психология--Развитие психики--Россия
Кл.слова (ненормированные):
распознавание слов; время реакции; межполушарные взаимодействия
Аннотация: Изучалась динамика межполушарных взаимодействий у испытуемых при разных инструкциях реагирования в ответ на предъявление конкретных и абстрактных слов. В одном случае нужно было использовать разные руки, в другом - разные пальцы одной и той же руки. Полученные данные позволяют сделать вывод об ассиметрии времени переключения межполушарных функций в зависимости от направления переключения - с левого полушария или наоборот.

Доп.точки доступа:
Травина, О. В.

Найти похожие

11.

371.69:004.3
Н 19

Назаров, А. И.
Модель системы открытого обучения физике [Текст] / А. И. Назаров, авт. С. Д. Ханин // Открытое образование. - 2005. - N 6. - С. 33-45 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.69:004.3

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Применение вычислительной техники в педагогике--Российская Федерация--РФ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
физика; информатизация; физическое образование; открытое обучение; дистанционное обучение
Аннотация: Происходящее в условиях информатизации расширение целей физического образования, возможностей обеспечения его качества и эффективности делает необходимым, а применение современных информационных и коммуникационных технологий реалистичным практическую реализацию системы открытого обучения физике.

Доп.точки доступа:
Ханин, С. Д.

Найти похожие

12.

159.9
Н 192

Назаров, А. И.
Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы [Текст] / А. И. Назаров, авт. Р. В. Соколов // Вопросы психологии. - 2007. - N 4. - С. 125-138. - Библиогр.: с. 138 (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
субъектное знание -- коллективное знание -- активное знание -- пассивное знание -- серийные тематические ассоциации -- ассоциации -- ассоциативный эксперимент -- гетерохронность -- семантический спектр -- оперирование знанием
Аннотация: Анализируются новые тенденции в применении ассоциативного эксперимента для изучения структуры и динамики познавательной деятельности. Возможности эксперимента раскрываются в контексте соотношения активного и пассивного знания индивида (по аналогии с активным и пассивным лексиконом). Ассоциативный эксперимент позволяет изучать не только состав и объем активного знания в определенной предметной области, но и динамику взаимодействия его с пассивным знанием. По данным исследования сочетание свойств ассоциативной динамики вместе с показателем объема ассоциативного ряда и его семантическим спектром, характеризует индивидуальный стиль оперирования субъектным знанием.

Доп.точки доступа:
Соколов, Р. В.

Найти похожие

13.

53
Н 192

Назаров, А. И.
Физическое образование в вузах в условиях информатизации [Текст] : качество и эффективность / А. И. Назаров, авт. С. Д. Ханин // Физическое образование в вузах. - 2006. - Т. 12, N 4. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (19 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
физическое образование; качество образования; эффективность образования; информационные технологии; коммуникационные технологии; технологии; информатизация
Аннотация: Рассмотрены вопросы обеспечения качества и эффективности современного физического образования в условиях информатизации. Раскрыты возможности информационных и коммуникационных технологий в достижении выделенных показателей качества физического образования и эффективности обучения физике в вузах.

Доп.точки доступа:
Ханин, С. Д.

Найти похожие

14.

378
Г 957

Гуртов, В. А.
Информационные и коммуникационные технологии в профессиональном физическом образовании [Текст] / В. А. Гуртов, И. В. Климов, А. И. Назаров, С. Д. Ханин // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 113-124. - Библиогр.: с. 123-124 (15 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

378

371.69:004.3

ББК 74.58 + 74с + 22.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Физика
   Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное физическое образование -- физическое образование -- вузы -- физические факультеты -- факультеты -- подготовка студентов -- профессиональная подготовка студентов -- студенты -- технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- электронный учебно-методический комплекс -- учебно-методический комплекс -- комплексы -- ЭУМК -- электронные учебные пособия -- учебные пособия -- пособия -- моделирование -- компьютерное моделирование -- МДП-структуры -- МОП-структуры -- структуры -- вольт-фарадные характеристики -- характеристики структур -- модели -- математические модели -- цифро-аналоговые преобразователи -- преобразователи -- ЦАП
Аннотация: На предметном материале учебной дисциплины "Физические основы микро- и оптоэлектроники" раскрыты возможности, которые предоставляет использование информационных и коммуникационных технологий в профессиональной подготовке студентов физических факультетов вузов.

Доп.точки доступа:
Климов, И. В.; Назаров, А. И.; Ханин, С. Д.; MicroTec, (программа); LabView, (программа); Физические, основы микро- и оптоэлектроники (дисциплина)

Найти похожие

15.

53
Б 484

Березина, О. Я.
Дистанционное изучение физики: от школьника до студента-заочника [Текст] / О. Я. Березина, А. И. Назаров, С. А. Чудинова, А. Ю. Алексеев // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 125-133. - Библиогр.: с. 133 (4 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

371.66:004.3

372.8

ББК 22.3 + 74 + 74.26
Рубрики: Физика--Петрозаводск--Карелия--Россия
   Общие вопросы физики--Петрозаводск--Карелия--Россия
   Образование. Педагогика--Петрозаводск--Карелия--Россия
   Дистанционное образование--Петрозаводск--Карелия--Россия
   Методика преподавания учебных предметов--Петрозаводск--Карелия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- обучение физике -- изучение физики -- программы дистанционного обучения -- технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- коммуникационные технологии -- тренинги -- тестирование -- экзамены -- репетиционные экзамены -- решение задач -- задачи -- задачники -- электронные задачники -- видеозадачи -- лабораторные работы -- контрольные работы -- электронные учебно-методические комплексы -- ЭУМК -- учебно-методические комплексы -- комплексы -- школьники -- абитуриенты -- студенты -- заочники
Аннотация: Описаны способы применения информационно-коммуникационных технологий для помощи школьникам, абитуриентам и студентам различных форм обучения при изучении физики на примере программ дистанционного обучения, разработанных в Петрозаводском государственном университете.

Доп.точки доступа:
Назаров, А. И.; Чудинова, С. А.; Алексеев, А. Ю.; Общая, физика (курс); Механика, (курс); Оптика, (курс); Подготовка, к ЕГЭ по физике (программа); Методическая, поддержка лабораторного практикума по физике (учебно-методический комплекс)

Найти похожие

16.

Назаров, А. И.
Микродинамика пословного чтения [Текст] / А. И. Назаров, Р. В. Соколов // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 147-154. - Библиогр.: с. 154 (10 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9:028.02

ББК 88.44
Рубрики: Психология--Россия
Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- значение -- смысловой образ -- микродинамика чтения -- пословное чтение -- микродинамика пословного чтения
Аннотация: Чтение текста рассматривается как процесс непрерывного взаимодействия между значениями дискретных слов и смысловыми образами, возникающими на основе последовательно воспринимаемых значений. Для изучения характера и динамики этого взаимодействия традиционные методики (регистрация движений глаз, ответы на вопросы, задаваемые после прочтения) малопригодны. В работе применена методика пословного чтения, позволяющая регистрировать время чтения каждого слова как функцию его порядкового номера в текстовой последовательности. Получены индивидуальные профили микродинамики чтения небольшого отрывка простого художественного текста. Показано, что характер этой микродинамики не зависит от количества букв в слове. В качестве объективных индикаторов смыслообразования, происходящего параллельно с восприятием отдельных слов, служат относительно большие временные паузы, представленные пиковыми значениями времени чтения слов.

Доп.точки доступа:
Соколов, Р. В.

Найти похожие

17.

Назаров, А. И.
Вариативность серийных ассоциаций [Текст] / А. И. Назаров, Р. В. Соколов // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 150-162. - Библиогр.: с. 162 (11 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Россия
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
серийные ассоциации -- ситуативное действие -- ассоциативная динамика -- индекс повторяемости -- образ -- вариативность серийных ассоциаций
Аннотация: Изучалась изменчивость свободных и тематических серийных ассоциаций, регистрируемых у одних и тех же испытуемых через разные промежутки времени. такие временные срезы необходимы для получения данных, позволяющих рассматривать ассоциативные процессы не как строго детерминированные нервными связями, образовавшимися в прошлом опыте индивида, а как оперативно адаптирующиеся к текущей ситуации, в которой осуществляется действие. Сравнение ассоциативных рядов, полученных в разное время, проводилось по нескольким параметрам. Все они показали значительную внутрииндивидную вариативность серийных ассоциаций. В большинстве, если не во всех предыдущих работах с ассоциациями, этот факт не учитывался, что ставит под сомнение возможность применения статистических параметров ассоциаций и некоторых релевантных теоретических понятий для построения человеческого действия.

Доп.точки доступа:
Соколов, Р. В.

Найти похожие

18.

Назаров, А. И.
Межъязыковые взаимодействия при распознавании слов, выражающих абстрактные и конкретные понятия [Текст] / А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2009. - N 1. - С. 123-133. - Библиогр.: с. 133 (6 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
внешняя форма слова -- образ слова -- активация значения -- абстрактное и конкретное -- билингвизм
Аннотация: Изучался характер межъязыковых взаимодействий на уровне распознавания изолированных слов. Русскоязычным испытуемым с разной степенью владения, вторым (английским) языком предъявлялись либо русские, либо английские, либо те и другие слова, которые нужно было классифицировать как обозначающие абстрактные или конкретные понятия. Помимо различий во времени выполнения этой задачи для разных экспериментальных условий был обнаружен эффект "смешанного списка", когда изолированные слова второго языка распознавались быстрее, если они чередовались со словами родного языка. В случае слов родного языка этот эффект отсутствовал. Данные интерпретируются в контексте предложенной модели межъязыкового взаимодействия.

Найти похожие

19.

Назаров, А. И.
Асимметрия абстрактно-конкретных взаимодействий [Текст] / А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2010. - N 1. - С. 103-115. - Библиогр.: с. 114 (10 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное мышление -- конкретное мышление -- мышление -- формы репрезентации знания -- категориальная организация знания -- ассоциативная организация знания -- абстрактно-конкретные взаимодействия -- асимметрия абстрактных взаимодействий
Аннотация: При чтении текста или слушании устной речи мы воспринимаем слова как абстрактного, так и конкретного содержания (А-слова и К-слова соответственно). Имеющиеся в литературе данные о восприятии слов получены преимущественно с использованием К-слов. В данной работе изучался вопрос о временных характеристиках абстрактно-конкретных взаимодействий, когда испытуемые должны были вспомнить А-слово, соответствующее предъявленному К-слову, или наоборот. В другой экспериментальной серии они оценивали пары слов, состоящие из различных комбинаций слов абстрактного и конкретного содержания, как разные или тождественные. Показано, что существует разная динамика обработки словесных пар (К-А или А-К) в зависимости от того, слово какой категории стоит на первом месте. Рассматриваются некоторые ограничения для этой зависимости и один из возможных вариантов.

Найти похожие

20.

Казакова, Е. Л.
Методические аспекты использования компьютерных технологий в лабораторном физическом практикуме [Текст] / Е. Л. Казакова, А. И. Назаров // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 3. - С. 86-94 : ил.

УДК

^a378

^a372.8

ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физические практикумы -- практикумы -- физические эксперименты -- эксперименты -- автоматизация экспериментов -- компьютеры -- физика -- лабораторные практикумы
Аннотация: Обсуждаются возможности использования компьютера в лабораторном физическом практикуме. Рассматриваются примеры работ с различным уровнем компьютеризации.

Доп.точки доступа:
Назаров, А. И.

Найти похожие

1-20 21-26

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)