Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лубовский, Д. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.
159.922.7
Л 82

    Лубовский, Д. В.
    Диагностика креативности дошкольников [Текст] : современное состояние и перспективы развития / Д. В. Лубовский, авт. // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 3. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 87 (19 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст; дошкольники; креативность; креативное развитие; тесты креативности; творческий процесс; культурно-историческая теория
Аннотация: Дан анализ современного состояния психодиагностики креативности в целом и применительно к работе с дошкольниками. Намечены перспективные направления изучения детской креативности на основе культурно-исторической теории Л. С. Выготского и имеющихся подходов к изучению творческого потенциала ребенка.


Доп.точки доступа:
Выготский, Л. С.

Найти похожие
2.
159.922.7
Л 82

    Лубовский, Д. В.
    Диагностика креативности дошкольников: современное состояние и перспективы развития [Текст] : дайджест / Д. В. Лубовский // Психология обучения. - 2005. - N 8. - С. 30-33. - Полностью ст. опубл.: Психологическая наука и образование.- 2004.- N3.- С. 82-87. . - ISSN 1561-2457
УДК
159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
креативность дошкольников; дошкольный возраст; дошкольники; гуманизация образования; творческий потенциал; продуктивное мышление; диагностика креативности; умственные способности
Аннотация: Креативность детей дошкольного возраста на основе анализа работ Дж. Гилфорда и П. Торренса.


Доп.точки доступа:
Гилфорд, Дж.; Торренс, П.

Найти похожие
3.


    Зарецкий, В. К.
    Второй Международный конгресс ISCAR [Текст] / В. К. Зарецкий, Д. В. Лубовский, И. А. Корепанова // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 169-173 . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.95
ББК 88.36
Рубрики: Психология--США, 2008 г.
   Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
международные конгрессы -- культурно-деятельностные исследования -- психология культуры -- культурно-историческая психология
Аннотация: Краткий обзор работы второго Международного конгресса международного общества культурно-деятельностных исследований (ISCAR). Состоялся 8-13 сентября 2008 г. в г. Сан-Диего (Калифорния, США).


Доп.точки доступа:
Лубовский, Д. В.; Корепанова, И. А.; ISCAR, международный конгресс; Международное общество культурно-деятельностных исследований, международный конгресс

Найти похожие
4.


    Лубовский, Д. В. (кандидат психологических наук ; профессор).
    Понятие "внутренняя позиция личности" в работах Л. И. Божович: теоретические аспекты и современные исследования [Текст] / Д. В. Лубовский // Журнал практического психолога. - 2008. - N 5 [Юбил : вып.]. - С. 157-171 : 1 табл. - Библиогр.: с. 170-171 (24 назв. ) . - ISSN 1990-9349
УДК
^a159.922.7
^a159.923
ББК 88.8 + 88.37
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция школьника -- психология школьников -- школьники -- анализ личности -- аффективные аспекты -- рефлексивные аспекты -- мотивационные аспекты -- теория личности -- психологи
Аннотация: Дан анализ понятия внутренней позиции, ставшего центральным в теории личности, созданной выдающимся психологом Л. И. Божович.


Доп.точки доступа:
Божович, Лидия Ильинична (психолог ; 1908-1981) \л. И.\

Найти похожие
5.
159.923
Л 825

    Лубовский, Д. В.
    Внутренняя позиция личности как феномен самоорганизации [Текст] / Д. В. Лубовский // Мир психологии. - 2011. - N 2. - С. 116-123. - Библиогр.: с. 122-123 (24 назв. )
УДК
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- младший подростковый возраст -- внутренняя позиция -- ВП -- условия развития -- самоорганизация -- учебная деятельность
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития внутренней позиции (ВП) личности в младшем школьном и младшем подростковом возрасте и ее роли в самоорганизации учения как реальной деятельности школьников. Показаны условия формирования ВП, ее роль в самоорганизации учения, особенности ВП при переходе из начальной школы в среднюю и механизмы ее влияния на самоорганизацию учения. Прослеживаются методологические перспективы изучения ВП в контексте психологии личности и субъектного подхода.


Найти похожие
6.
159.923
Л 825

    Лубовский, Д. В.
    Понятие внутренней позиции и непрерывность развития на протяжении жизненного пути [Текст] / Д. В. Лубовский // Мир психологии. - 2012. - № 2. - С. 128-138. - Библиогр.: с. 137-138 (23 назв.)
УДК
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- внутренняя позиция -- система мотивационной регуляции жизни -- система аффективно-смысловой регуляции жизни -- регуляция жизни -- саморазвитие личности -- жизненный путь
Аннотация: Обсуждаются возможности применения понятия внутренней позиции (ВП) личности для анализа саморазвития человека на протяжении жизни. Сравнивая понятие ВП с другими характеристиками личности, автор определяет данное понятие как высокого уровня динамическую систему мотивационной и аффективно-смысловой регуляции жизни человека. Базируясь на данных исследований, автор называет ряд параметров ВП, которые могут быть использованы для характеристики потенциала саморазвития личности.


Найти похожие
7.
159.923
Е 741

    Ермолаева, М. В.
    Теоретико-методологический анализ развития внутренней позиции личности на протяжении жизненного пути (интеграция возрастно-психологического и субъектного подходов) [Текст] / М. В. Ермолаева, авт. Д. В. Лубовский // Мир психологии. - 2012. - № 3. - С. 104-113. - Библиогр.: с. 111-113 (22 назв.)
УДК
159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция -- субъектность -- личность -- личность ребенка -- возрастно-ориентированный подход -- психология развития -- субъектный подход -- жизненный путь
Аннотация: Показана возможность использования психологического понятия внутренней позиции для интеграции возрастно-психологического и субъектного подходов в психологическом изучении жизненного пути личности. Подчеркнуто значение субъектного подхода в изучении саморазвития личности ребенка. Авторы статьи рассматривают понятие внутренней позиции в связи с представлениями о развитии личности ребенка как свободного и самостоятельного субъекта, сформулированными Л. И. Божович. Авторы анализируют развитие субъектности ребенка и его внутренней позиции в онтогенезе. Названо основное изменение внутренней позиции личности при переходе от детства и отрочества к взрослости - появление отношения к собственной жизни как предмету практического преобразования, показаны качественные изменения внутренней позиции в связи с особенностями субъектности на протяжении жизни человека.


Доп.точки доступа:
Лубовский, Д. В.

Найти похожие
8.
159.954
Е 741

    Ермолаева, М. В. (доктор психологических наук).
    О значении искусства в контексте развития взрослого человека / М. В. Ермолаева, авт. Д. В. Лубовский // Культурно-историческая психология. - 2013. - № 3. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 44 (24 назв.) . - ISSN 1816-5435
УДК
159.954
ББК 88.45
Рубрики: Психология
   Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
значение искусства -- развитие человека -- саморазвитие -- среда саморазвития -- восприятие художественного произведения -- механизм воздействия -- смыслообразование -- самоосуществление
Аннотация: В статье рассматривается роль восприятия произведений искусства в жизни личности как деятельности, которая способствует саморазвитию через насыщение актуальности смыслом. Восприятие художественного произведения позволяет человеку удовлетворить потребность ощутить себя творцом, вовлеченным в создание своего мира как средства саморазвития, что позволяет ему насыщать свою жизнь экзистенциальным смыслом, создавать свое жизненное пространство и возможности для самоосуществления.


Доп.точки доступа:
Лубовский, Д. В. (кандидат психологических наук); Московский психолого-социальный университет. Кафедра возрастной психологииМосковский городской психолого-педагогический университет. Факультет психологии образования

Найти похожие
9.
159.9(091)
Л 825

    Лубовский, Д. В. (кандидат психологических наук).
    Флоренский об искусстве - послесловие к несостоявшемуся диалогу с Выготским / Д. В. Лубовский // Культурно-историческая психология. - 2013. - № 4. - С. 82-92 : рис. - Библиогр.: с. 91 (11 назв.) . - ISSN 1816-5435
УДК
159.9(091)
159.954
ББК 88.1 + 88.45
Рубрики: Психология
   История психологии
   Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
анализ пространственности -- психофизиологическое пространство -- пространственный образ -- неклассическая методология -- сопоставление концепций -- композиция -- конструкция -- развоплощение содержания формой -- психология искусства
Аннотация: В статье отмечено возрастание в современной психологии интереса к культурно-исторической психологии и ее соотнесению с другими теориями и концепциями, в том числе с антропологической концепцией П. А. Флоренского. Изложен подход П. А. Флоренского к анализу пространства, приведена характеристика психофизиологического пространства в его концепции. Показана общность методологических принципов П. А. Флоренского и Л. С. Выготского - отказ от классической научности, холизм, деятельностный подход.


Доп.точки доступа:
Флоренский, П. А.; Выготский, Л. С.; Московский городской психолого-педагогический университет

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)