Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Применение вычислительной техники в педагогике -- Россия, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
371.69:004.3
Б 183


    Байков, А. (аспирант).
    Качество интерфейса ЭСОН [Текст] / А. Байков // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 158-160. - Библиогр.: с. 160 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- образовательный процесс -- электронные средства образовательного назначения -- информатизация образовательного процесса -- человеко-компьютерное взаимодействие -- качество интерфейса электронных средств -- интерфейс электронных средств
Аннотация: Рассматриваются вопросы создания качественного интерфейса электронных средств образовательного назначения.


Найти похожие

2.


    Матлин, М. М. (проф.).
    Роль интенсивно-информационных технологий обучения в организации лекционного процесса [Текст] / М. М. Матлин, Н. Г. Дудкина // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 155-157. - Библиогр.: с. 157 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- технические вузы -- высшие учебные заведения -- лекционные курсы -- интенсивно-информационные технологии обучения -- информационные технологии обучения -- технологии обучения -- теория механизмов и машин -- электронные презентации -- презентации -- обучающие алгоритмы
Аннотация: Посвящается разработке и внедрению в учебный процесс новых форм, принципов и приемов изложения лекционного курса по теории механизмов и машин с использованием информационных технологий обучения.


Доп.точки доступа:
Дудкина, Н. Г. (доц.)

Найти похожие

3.


    Андрюшина, Т. В. (доц.).
    Учебная компьютерная презентация [Текст] = Computer presentation as an effective training aid / Т. В. Андрюшина, О. Ф. Пиралова // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 154-156 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- информационные технологии -- мультимедийность -- профессиональные компетенции -- компетенции -- учебные компьютерные презентации -- компьютерные презентации -- презентации -- учебные презентации -- вузы -- инженерно-технические вузы
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования профессиональных компетенций студентов инженерно-технических вузов с помощью современных информационных и компьютерных технологий.


Доп.точки доступа:
Пиралова, О. Ф. (доц.)

Найти похожие

4.


    Андреев, А. А. (проф.).
    Роль и проблемы преподавателя в среде e-Learning [Текст] = The role and problems of the teacher in e-Learning environment / А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели -- информационно-коммуникационные технологии -- икт -- e-Learning
Аннотация: Обсуждаются роли и компетенции преподавателей вузов в образовательной среде, насыщенной средствами информационных и коммуникационных технологий.


Найти похожие

5.


    Воронов, М. В. (проф.).
    Интернет в современном образовании [Текст] = Internet in modern education: problems and perspectives : проблемы, перспективы (по материалам Интернет-конференции) / М. В. Воронов, В. А. Толкачев // Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С. 50-55 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- информационно-коммуникационные технологии -- икт -- Интернет-обучение -- Интернет-образование -- Интернет-конференции -- конференции
Аннотация: Анализируются материалы Интернет-конференции "Интернет в образовании".


Доп.точки доступа:
Толкачев, В. А. (проф.); Интернет-конференция "Интернет в образовании"Интернет в образовании, Интернет-конференция; Современная гуманитарная академия; Московская финансово-промышленная академия

Найти похожие

6.


    Рубин, Ю. Б. (профессор; член-корреспондент РАО).
    Управление качеством электронного обучения на основе европейских стандартов [Текст] = E-learning quality management according to European standards / Ю. Б. Рубин, Э. Ю. Соболева // Высшее образование в России. - 2010. - N 12. - С. 74-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- e-learning -- европейские стандарты -- стандарты -- гарантии качества -- качество обучения -- оценка качества -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- программа UNIQUe -- UNIQUe -- европейские проекты -- проект HEXTLEARN -- HEXTLEARN -- проект SEVAQ+ -- SEVAQ+ -- проект OPAL -- OPAL -- стандарты ISO -- ISO
Аннотация: Рассматриваются некоторые стандартные качества электронного обучения и европейские проекты по оценке качества электронного обучения.


Доп.точки доступа:
Соболева, Э. Ю. (доцент)

Найти похожие

7.


    Щенников, С. А. (профессор; ректор).
    Дидактика электронного обучения [Текст] = Modern e-learning didactics / С. А. Щенников // Высшее образование в России. - 2010. - N 12. - С. 83-90. - Библиогр.: с. 90 (1 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
электронное обучение -- e-learning -- икт -- дидактика -- образовательная парадигма -- образовательная модель -- образовательный контекст -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: Рассматриваются причины появления новой (постиндустриальной) образовательной парадигмы и влияние ИКТ на образовательные модели, даны основы дидактики современного образования.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)