Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=субъекты педагогического процесса<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Аленичева, Елена Владимировна (канд. пед. наук; доцент).
О формировании информационно-коммуникационной компетентности субъектов педагогического процесса вуза [Текст] / Е. В. Аленичева, Е. Д. Ляпина // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 2. - С. 48-51 : фот., рис. - Библиогр.: с. 51 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогический процесс -- субъекты педагогического процесса -- студенты -- будущие инженеры -- инженеры-строители -- специалисты строительного профиля -- строительный профиль -- преподаватели вузов -- компетентности -- информационно-коммуникационная компетентность -- информационная компетентность -- социальный заказ -- информационная основа деятельности -- профессиональная деятельность
Аннотация: Информационная основа деятельности специалиста строительного профиля. Информационно-коммуникационная компетентность преподавателя вуза.

Доп.точки доступа:
Ляпина, Елена Дмитриевна (ст. преподаватель)

Найти похожие

Врачинская, Татьяна Валерьевна (канд. пед. наук; докторант).
Теоретические основания типологизации конфликтов в педагогическом взаимодействии [Текст] / Т. В. Врачинская // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 5. - С. 59-62 : фот. - Библиогр.: с. 62 (7 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a37.013

^a159.923

ББК 74.00 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- конфликтология -- педагогическая конфликтология -- педагогические конфликты -- конфликты -- типология конфликтов -- образовательный процесс -- педагогический процесс -- субъекты педагогического процесса -- причины конфликтов -- исследования
Аннотация: Исследование теоретических основ педагогической конфликтологии: сущностные характеристики понятия "конфликт в педагогическом взаимодействии"; конфликтные явления в педагогическом процессе; причины конфликтов в педагогическом взаимодействии; основания типологии конфликтов в педагогическом взаимодействии.

Найти похожие

37.013
М 130

Маджуга, Анатолий Геннадьевич (кандидат педагогических наук; доцент; доктор психологических наук; заведующий кафедрой психологии).
Формирование здоровьесозидающей (саногенной) образовательной среды в условиях современной школы [Текст] / А. Г. Маджуга, Э. Н. Ильясова, С. Н. Сладков // Высшее образование сегодня. - 2011. - № 12. - С. 63-66 : фот. - Библиогр.: с. 66 (8 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

37.013

373

ББК 74.00 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школы -- образовательная среда -- здоровьесозидающая образовательная среда -- саногенная образовательная среда -- здоровьесберегающая образовательная среда -- аксиологическая среда -- здоровьесозидающее образование -- сохранение здоровья -- здоровье учащихся -- учащиеся -- здоровье школьников -- школьники -- здоровье педагогов -- педагоги -- субъекты педагогического процесса -- педагогический процесс -- личностные характеристики -- саногенная рефлексия -- рефлексия -- саногенная направленность личности -- направленность личности -- здоровьесозидающая личностная позиция -- личностная позиция -- здоровьесозидающая деятельность
Аннотация: Рассмотрен процесс моделирования здоровьесозидающей (саногенной) образовательной среды в условиях общеобразовательного учреждения с учетом личностных характеристик субъектов педагогического процесса: саногенной направленности, саногенной рефлексии, здоровьесозидающей личностной позиции.

Доп.точки доступа:
Ильясова, Эльвира Наилевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры психологии); Сладков, Сергей Николаевич (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)

Найти похожие

378
Б 779

Бойченко, Галина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры теории и методики преподавания информатики).
Распределенный образовательный проект как инновационная дидактическая система / Г. Н. Бойченко // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 12. - С. 69-73 : рис. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.) . - ISSN 1726-667X

УДК

ББК 74.58 + 74р + 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- образовательные проекты -- распределенные образовательные проекты -- проекты -- миссии проектов -- жизненные циклы проектов -- инновационные дидактические системы -- дидактические системы -- образовательный процесс -- субъекты образовательного процесса -- педагогический процесс -- субъекты педагогического процесса -- преподаватели вузов -- студенты -- содержание обучения -- организационные формы обучения -- формы обучения -- микролекции -- вебинары -- веб-конференции -- методы обучения -- средства обучения -- результаты обучения -- оценка результатов обучения
Аннотация: Рассмотрены основные компоненты распределенного образовательного проекта как дидактической системы инновационного типа.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)