Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подготовка уроков<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
372.8
Х 985

    Хусаинов, Р. В.
    Выявление причинно-следственных связей [Текст] / Р. В. Хусаинов // Преподавание истории в школе. - 2003. - N7 . - ISSN 0132-0696
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- историческое мышление -- методические разработки -- подготовка уроков -- преподавание истории -- уроки истории -- учебная деятельность
Аннотация: Развитию исторического мышления учащихся способствует построение в процессе учебной деятельности логических цепочек, схем, диаграмм. Они признаны раскрыть основопологающие аспекты изучаемого исторического процесса или явления, углубить знания учеников. Данный материал поможет учителям истории при подготовке уроков по истории для 5-11 классов


Найти похожие
2.
371.3
Я 780

    Ярулов, А. А.
    Критериально-ориентированная диагностика в школе [Текст] / А. А. Ярулов // Школьные технологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 147-148 (41 назв. ) . . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
критериально-ориентированная диагностика -- компетентностный подход в образовании -- подходы в образовании -- обучение -- контроль знаний -- оценка знаний -- учебная деятельность -- эффективность образования -- технологии обучения -- педагогические умения -- учителя -- индивидуально-ориентированная система обучения -- ИОСО -- календарно-тематическое планирование -- планирование занятий -- уроки -- подготовка уроков -- конспекты уроков -- поощрения ученика -- устные ответы
Аннотация: Рассмотрен компетентностный подход в образовании, а также его влияние на подход к оценке и контролю результатов обучения.


Доп.точки доступа:
Зайцев, В. Н.

Найти похожие
3.


    Демичев, А. А.
    Монарх как носитель высшей справедливости [Текст] : (по материалам дореволюционных анекдотов) / А. А. Демичев // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 10. - С. 73-79. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 18 в.; 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
анекдоты -- правители -- императрицы -- императоры -- дореволюционные анекдоты -- исторические источники -- подготовка уроков -- монархи
Аннотация: Анекдоты XVIII - первой половины XIX в., извлеченные из дореволюционных изданий (или их переизданий), касающиеся таких российских правителей, как Петр I, Екатерина II, Павел I, Александр I и Николай I. Использование такого анекдотического характера на уроках способствует формированию у учащихся образных представлений об исторической психологии людей изучаемой эпохи.


Доп.точки доступа:
Екатерина II (российская императрица с 1762 ; 1729-1796); Петр I (российский император с 1721 ; 1672-1725); Павел I (российский император с 1796 ; 1754-1801); Александр I (российский император с 1801 ; 1777-1825); Николай I (российский император с 1825 ; 1796-1855)

Найти похожие
4.
371.3
К 683

    Король, А. Д. (доктор педагогических наук).
    Как подготовить и провести урок-диалог / А. Д. Король // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 110-121. - Продолж. Начало: № 2
УДК
371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- урок-диалог -- подготовка уроков -- этапы урока -- эвристический диалог -- метод эвристического диалога -- метапредметное содержание образования -- задавание вопросов -- эвристические вопросы -- культурно-исторические аналоги -- эвристические задания -- интернет -- коммуникативный продукт -- рефлексия урока -- примеры уроков
Аннотация: В статье представлены этапы подготовки и проведения урока-диалога.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)