Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные особенности ребенка<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

159.923
В 444

Виленская, Г. А.
От рождения и до... [Текст] / Г. А. Виленская // Инновации в образовании. - 2002. - N 5. - То же// Психологическая газета. 2002. N 1 (76) . Январь. С. 24-27 . - ISSN 1609-4646

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дети -- индивидуальные особенности ребенка -- когнитивная регуляция -- поведение -- регуляция поведения -- стереотипное поведение -- стереотипы -- темперамент -- эмоциональная регуляция
Аннотация: Психологические особенности поведения и развития детей.

Найти похожие

159.922.7
П 844

Прохорова, Г. А.
Эти разные первоклассники [Текст] : советы психолога педагогам и родителям / Г. А. Прохорова // Образование в современной школе. - 2003. - N5. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432

УДК

159.922.7

371.4

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- адаптация -- дети -- индивидуальные особенности ребенка -- начальная школа -- общеобразовательные учреждения -- первоклассники -- подготовка к школе -- работоспособность -- родители -- типы детей -- типы работоспособности -- умственная деятельность -- упражнения -- школьные трудности
Аннотация: Автор приводит описательные характеристики типов детей и дает рекомендации по оптимальным вариантам помощи для преодоления школьных трудностей.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)