Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=изучение иностранного языка<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

378
Н 600

Ни, Жанна Владимировна.
Этнокультурные аспекты изучения инстранного языка [Текст] / Ж. В. Ни // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 7. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 . - ISSN 1726-667X

УДК

378

372.8

ББК 74.58 + 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Иностранные языки -- Студенты -- Вузы -- Иноязычное обучение -- Этнокультурные аспекты -- Иноязычная культура -- Изучение иностранного языка -- Профессионально-ориентированный подход
Аннотация: Профессионально-ориентированный подход к иноязычному обучению через культуру, т. е. преподавание иностранного языка как части культуры обеспечивает опережающее обучение - профессионализацию, где содержание обучения благодаря методической системе формирования элементов иноязычной культуры обогащает будущего специалиста культурологическими знаниями.

Найти похожие

371
А 732

Анурова, И. В. (канд. пед. наук).
Организация обучения по бакалавриатской системе как одна из моделей билингвального образования [Текст] / И. В. Анурова // Образование в современной школе. - 2007. - N 11. - С. 25-32. - Прил.: с. 31-32 . - ISSN 1609-7432

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Москва--Испания
Кл.слова (ненормированные):
программы -- общеобразовательная школа -- бакалавриат -- иностранные языки -- испанский язык -- организация обучения -- московские школы -- педагогический опыт -- обучение иностранному языку -- билингвальное образование -- обучение школьников -- изучение иностранного языка -- испанский бакалавриат -- российско-испанское образование -- бакалавриатская система -- испанские преподаватели
Аннотация: Об идее введения полноценного двуязычного российско-испанского образования в московской школе N 1252 имени Сервантеса.

Найти похожие

379.8
Л 876

Лучшие способы набраться в отпуске и сил, и знаний [Текст] // Аудит. - 2008. - N 5. - С. 45-46. - По материалам: Деловая сеть

УДК

379.8

ББК 77
Рубрики: Досуг
Общие вопросы досуга--Россия, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
отпуска -- отпускное время -- свободное время -- поездки -- путешествия -- зарубежные поездки -- туры -- индивидуальный отдых -- погружение в иную культуру -- изучение иностранного языка
Аннотация: Советы по проведению отпуска с пользой для ума и души.

Найти похожие

Потапенко, Т. А.
Почему тайваньские студенты изучают русский язык ( о некоторых результатах международного проекта) [Текст] / Т. А. Потапенко // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2009. - N 4. - С. 182-189 . - ISSN 1562-0484

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Тайвань--Китай
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изучение иностранного языка -- иностранные студенты -- русский язык -- методика обучения -- мотивация обучения -- международные проекты
Аннотация: В статье рассказывается о задачах, проведении и некоторых результатах опроса тайваньских студентов. Цель совместного российско-тайваньского проекта состоит в описании национально-культурных особенностей обучения русскому языку студентов Китайской Республики, а также выработке предложений по совершенствованию обучения русскому языку данного контингента учащихся.

Найти похожие

Леонтьева, Г. Н.
О создании мотивации обучения немецкому языку [Текст] / Г. Н. Леонтьева // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 49-54 . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- второй иностранный язык -- изучение иностранного языка -- изучение немецкого языка -- иностранные языки -- мотивация обучения -- немецкий язык -- стимулирование изучения языка -- эффективность обучения
Аннотация: Проблема мотивации при изучении иностранного языка в школе присутствует всегда, особенно при обучении немецкому языку, так как большинство родителей учащихся предпочитают, чтобы дети владели английским языком. Перед учителями немецкого языка встал вопрос: как должно строиться обучение немецкому языку, чтобы не пропадал интерес учащихся к его изучению?

Найти похожие

378
С 120

Сабангулова, А. Б. (аспирант кафедры теории и истории художественного образования Высшей школы народных искусств).
Иностранный язык как фактор высшего образования [Текст] / А. Б. Сабангулова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 8. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (2 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранному языку -- изучение иностранного языка -- речевая деятельность -- иноязычная речевая деятельность -- образовательные технологии -- профессиональная деятельность -- эксперименты
Аннотация: Отмечается, что иностранный язык является необходимым компонентом системы обучения и залогом будущей успешной профессиональной деятельности. Приводятся результаты эксперимента, в котором одна из групп обучения изучала иностранный язык по традиционной для гуманитарных вузов методике обучения, а вторая - по специально разработанной методике, приближенной к приобретаемой профессии. Сделан вывод о том, что при изучении иностранного языка необходимо учитывать мотивационные и информационные стороны будущей профессиональной деятельности студентов.

Найти похожие

378
М 420

Медведева, Наталья Евгеньевна (кандидат филологических наук).
Учебный проект - от парадигмы знания к парадигме мышления [Текст] / Н. Е. Медведева // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2012. - № 2. - С. 31-38 : 4 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 38. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранному языку -- изучение иностранного языка -- проектные работы -- учебная автономия -- обучение в сотрудничестве -- рефлексия -- педагогический диалог -- критическое мышление -- мотивация
Аннотация: Задача преподавателя - научить студентов самостоятельно следить за динамикой собственного обучения, внося в нее необходимые изменения. Использование проектных работ позволяет понять, что запрос на знания у студентов появляется тогда, когда они сталкиваются с проблемой или с необходимостью принять решение. Поэтому если представить учебный процесс как систему последовательных интеллектуальных задач и способов их решения, можно существенно повысить познавательную и коммуникативную активность студентов в изучении иностранного языка.

Найти похожие

371.014
Р 612

Родоманченко, Аида Сергеевна.
Формы контроля умений устной речи на международных экзаменах по английскому языку как иностранному: монолог / А. С. Родоманченко, Е. Н. Соловова // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2012. - № 4. - С. 46-54 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 54. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385

УДК

371.014

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- международные экзамены -- устная речь -- монологи -- иностранные языки -- формы контроля -- устно-речевые умения -- языковая академическая мобильность -- общеевропейские компетенции -- контроль устной речи -- академическая мобильность -- монологические умения -- монологические высказывания -- преподавание иностранного языка -- типы заданий -- изучение иностранного языка
Аннотация: Анализ типов заданий на контроль устно-речевых умений, которые предлагаются на международных экзаменах по иностранному языку. Требования к монологическим высказываниям и параметры оценивания.

Доп.точки доступа:
Соловова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

81
Б 420

Бекасова, Екатерина Юрьевна (доцент кафедры психологии Московского педагогического государственного университета).
Влияние изучения иностранного языка на формирование личностных черт / Е. Ю. Бекасова, авт. О. Р. Бусарова // Наука и школа. - 2012. - № 5. - С. 125-127 : 1 табл. - Библиогр.: с. 127 (5 назв. ) . - ISSN 1819-463X

УДК

81'24

ББК 81.00 + 81.00
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- изучение иностранного языка -- личностные черты
Аннотация: Проведено исследование влияния длительного изучения иностранного языка на личность обучающегося. В исследовании приняли участие 399 студентов факультета иностранных языков педагогического университета, для которых родным языком является русский. Установлено, что группы будущих специалистов по немецкому, французскому и испанскому языкам достоверно различаются по ряду факторов личностного опросника 16 ЛФ. Все эти факторы имеют преимущественно культурную детерминацию.

Доп.точки доступа:
Бусарова, Ольга Ренатовна (кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Московского педагогического государственного университета)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)