Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=анкетирование студентов<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Котенева, Анна Валентиновна (канд. психол. наук).
    Особенности защитного реагирования студентов в стрессовых ситуациях [Текст] / А. В. Котенова // Вопросы образования. - 2008. - N 3. - С. 170-180 : 4 табл. - Библиогр.: с. 179-180 (14 назв. ) . - ISSN 1814-9545
УДК
^a159.9:316.6
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
стрессовые факторы -- стрессовые состояния -- дезадаптивное состояние -- стрессогенность современной жизни -- стрессогенные ситуации -- эмоциональное напряжение -- психические травмы -- психотравмирующие воздействия -- травматические средства -- посттравматическое стрессовое расстройство -- стрессоустойчивые личности -- защитные механизмы личности -- преодоления стресса -- анкетирование студентов -- тест-опросник
Аннотация: Эмпирическое исследование посвящено изучению дезадаптивных состояний студентов в момент травматического стресса и роли защитных механизмов в преодолении психической травмы. В работе использовались анкета "Травматические события и эмоциональные состояния в момент стресса", опросник травматического стресса и тест-опросник механизмов защиты Life Style index. Полученные данные свидетельствуют о разной степени успешности защитных механизмов в решении внутренних и внешних конфликтов и об их деструктивном влиянии на здоровье человека. Выявлено участие защитных механизмов в формировании и развитии постстрессовых расстройств.


Найти похожие
2.


    Сысоев, Л. А.
    Динамика использования интернет-сервисов студентами российских университетов (на примере РГПУ) [Текст] / Л. А. Сысоев // Образовательные технологии. - 2007. - N 1. - С. 134-140 : 6 рис. - Библиогр. в тексте. - 1; Постановка задачи. - 1; Результаты исследования. - 1; Анализ полученных результатов
УДК
^a371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Москва--Российская Федерация--Россия, 2000-2005 гг.
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование студентов -- глобальное информационное пространство -- групповое анкетирование -- интернет-сервисы -- интернет-технологии -- исследования -- обучение студентов -- результаты статистических анализов -- российские университеты -- статистические анализы -- статистические исследования -- студенты университетов -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Рассматриваются результаты статистического анализа динамики использования интернет-сервисов студентами РГПУ. Статистический материал собран в период 2000-1005 гг. Для формирования репрезентативных выборок проводилось групповое анкетирование студентов РГПУ, включая региональные подразделения (филиалы) университета.


Доп.точки доступа:
РГПУ; Российский государственный гуманитарный университет

Найти похожие
3.
54(091)
С 771

    Старикова, Е. Ю.
    Практика - часть учебного процесса [Текст] / Е. Ю. Старикова, авт. Т. Г. Черкасова // Известия вузов. Химия и химическая технология. - 2011. - Т. 54, вып. 1. - С. 115-117. - Библиогр.: с. 117 (2 назв. ) . - ISSN 0579-2991
УДК
54(091)
378
ББК 24г + 74.58
Рубрики: Химия
   История химии
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенческая практика -- химико-технологические факультеты -- производственная практика -- высшее образование -- практика студентов -- анкетирование студентов
Аннотация: Представлены цели, задачи и мероприятия по подготовке и проведению всех видов практик студентов химико-технологического факультета. Дан анализ анкетирования студентов по вопросам производственной практики.


Доп.точки доступа:
Черкасова, Т. Г.

Найти похожие
4.
378
Г 605

    Голицына, Ирина Николаевна (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицына, авт. Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93. - Библиогр. в сносках
УДК
378
371.66:004.3
ББК 74.58 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- информационные технологии -- виртуальная учебная среда -- дистанционное обучение -- интерактивные условия обучения -- мобильное образование -- преимущества мобильного обучения -- недостатки мобильного обучения -- анкетирование студентов
Аннотация: Внедрение мобильных технологий в образование позволяет участникам образовательного процесса свободно перемещаться, расширяет рамки учебного процесса за пределы стен учебного заведения, дает возможность учится людям с ограниченными возможностями, не требует приобретения персонального компьютера и бумажной учебной литературы, все это экономически оправдано. Благодаря современным технологиям, позволяет учебным материалам легко распространяться между пользователями. Подача информации в мультимедийном формате способствует лучшему усвоению и запоминанию материала, повышая интерес к образовательному процессу.


Доп.точки доступа:
Половникова, Надежда Львовна (аспирантка)

Найти похожие
5.
378
Г 658

    Гончарук, Е. Ю. (старший преподаватель).
    Лингвокультурная компетенция студентов в рамках проектирования учебного курса культурной грамотности / Е. Ю. Гончарук, Е. В. Калачинская, Ю. О. Коновалова // Педагогика. - 2014. - № 1. - С. 84-90. - Библиогр.: с. 90 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- культурная грамотность -- студенты -- ЛКК -- лингвокультурная компетентность -- исследования культурной грамотности -- анкетирование студентов -- фоновые знания -- лексические единицы -- владение фоновыми знаниями -- результаты анкетирования
Аннотация: В статье нашли отражение результаты исследования культурной грамотности студентов. На основе анкетирования был определен уровень сформированности лингвокультурной компетенции учащихся в одном из ее сегментов.


Доп.точки доступа:
Калачинская, Е. В. (кандидат филологических наук; доцент); Коновалова, Ю. О. (кандидат филологических наук; заведующая кафедрой); Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; Владивостокский государственный университет экономики и сервисаВладивостокский государственный университет экономики и сервиса

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)