Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=автоматизация обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

378
К 450

Китаевская, Т. Ю. (канд. пед. наук).
Автоматизированная система проектирования содержания обучения информатике в вузе [Текст] / Т. Ю. Китаевская, А. А. Арзамасцев, Д. В. Слетков // Информатика и образование. - 2004. - N 12 . - ISSN 0234-0453

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение в вузе -- обучение информатике -- информатика -- проектирование обучения -- автоматизированная система обучения -- автоматизация обучения -- информатика в вузе -- компьютерное моделирование
Аннотация: Предлагаемая система учитывает индивидульные характеристики обучаемого, включает в себя обоснованный отбор, структурирование, оценку временных характеристик, а также оптимизацию содержания на каждом из этапов проектирования.

Доп.точки доступа:
Арзамасцев, А. А. (д-р техн. наук, проф.); Слетков, Д. В.

Найти похожие

371.69:004.3
Р 832

Рудинский, И. Д. (канд. техн. наук).
Концепция формально-структурного описания системы педагогического контроля знаний [Текст] / И. Д. Рудинский // Информатика и образование. - 2003. - N2. - Лит.:с.123. . - ISSN 0234-0453

УДК

371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
АСПКЗ -- автоматизация обучения -- автоматизированные системы педагогического контроля знаний -- диссертации -- информационнеы системы -- нформатизация образования -- педагогический контроль
Аннотация: Информационно-кибернетичческие ааспекты автоматизации процесса обучения в целом и анализ информационного взаимодействия основных структурных компонентов системы обучения между собой и с внешней средой.

Найти похожие

74.05
Ф 320

Феданов, А. Н.
Открытые образовательные информационные системы [Текст] / А. Н. Феданов, Д. Л. Титарев // Открытое образование. - 2003. - N1. - Библиогр.:С.17(4 ист.) . - ISSN XXXX-XXXX

ББК 74.05 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- информационные объекты -- информационные технологии -- компьютеризация обучения -- компьютерные технологии -- образовательные элементы -- учебники электронные -- учебный курс -- электронные пособия -- электронные учебники -- элементы образовательные
Аннотация: Статья программистов научно-технологического центра НИИ образовательных технологий МЭСИ о системе "Технологии образовательных ресурсов"-"Система Автоматизированного Проектирования учебных материалов"(ТОР САПРУМ), которая реализована в виде надстройки над популярным текстовым процессором Microsoft Word. Компоненты системы расширяют его функциональность, что позволяет производить разметку текстового материала в требуемом для объектной концепции виде. Рассмотрен и описан процесс разработки информационных объектов.

Перейти: http://www.e-joe.ru/

Доп.точки доступа:
Титарев, Д.Л.

Найти похожие

74.05
М 701

Мицель, А. А. (д.т.н.).
Мультимедийный электронный обучающий курс "Вычислительная математика" [Текст] / А. А. Мицель, В. В. Романенко, В. В. Клыков // Открытое образование. - 2003. - N1. - Библиогр.:С.51(5 ист.) . - ISSN XXXX-XXXX

74.05
С 794

Степанова, Т. А.
Использование электронных средств обучения в курсе "Численные методы" в условиях открытого образования [Текст] / Т. А. Степанова // Открытое образование. - 2003. - N2. - Библиогр.:С.30(2 ист.) . - ISSN XXXX-XXXX

ББК 74.05 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное образование--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- вычислительная математика -- вычислительная математика -- информационные технологии -- компьютеризация обучения -- компьютерные технологии -- математика вычислительная -- открытое образование -- рейтинг -- тесты -- учебники электронные -- учебный курс -- численные методы -- электронные пособия -- электронные учебники
Аннотация: Основой открытого образования являются открытые информационные системы дистанционного обучения. Автор статьи рассматривает методы обучения курсу "Численные методы", формы контроля с помощью системы компьютерного тестирования. Электронный вариант курса отражает многолетний опыт преподавания на математическом факультете и на факультете информатики Красноярского педагогического университета.Использование электронного учебника, электронного варианта лекций по дисциплине "Численные методы" оказался удобным для студентов и преподавателей.

Перейти: http://www.e-joe.ru/

Найти похожие

74.05
К 178

Кальней, С. Г.
Принципы разработки тестовых заданий, предназначенных для установления уровня знаний по математике [Текст] / С. Г. Кальней, Т. А. Олейник, А. А. Прокофьев // Открытое образование. - 2003. - N2. - Библиогр.:С.40(8 ист.) . - ISSN XXXX-XXXX

ББК 74.05 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Дистанционное образование--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- алгоритмическое применение -- высшая математика -- информационные технологии -- компьютеризация обучения -- компьютерные технологии -- контроль знаний -- критериально-ориентированные тесты -- механическое воспроизведение -- открытое образование -- распознавание -- тестирование знаний -- тесты -- уровни усвоения знаний -- усвоение знаний -- ученическое применение -- фрагментарное понимание -- эвристическое применение
Аннотация: Особое место среди форм контроля занимает тестирование. В статье приведены правила соотнесения заданий по уровням усвоения учебного материала. 1-й уровень - распознавание, 2-й - ученическое применение, 3-уровень - механическое воспроизведение, 4-й уровень - алгоритмическое применение, 5-й уровень - фрагментарное понимание, 6-й уровень - эвристичекое применение. 7-й и 8-й уровни - целостное понимание и творческая деятельность. Тестовые задания были апробированы при тестировании 500 студентов. рзультаты подтвердили возможность проверки уровней знаний на основе отмеченных в статье правил разработки заданий

Перейти: http://www.e-joe.ru/

Доп.точки доступа:
Олейник, Т.А.; Прокофьев, А.А.

Найти похожие

371.66:004.3
К 245

Карначук, В. И.
Моделирующие программы для лабораторных практикумов [Текст] / В. И. Карначук // Открытое образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: 2 ист. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.66:004.3

371.69:004.3

378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информационные технологии -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- высшее образование -- автоматизация обучения -- вузы -- компьютерное обучение -- информационное обеспечение -- инженерное образование -- открытое образование -- электронные учебники -- лабораторные практикумы -- лабораторные работы -- программное обеспечение -- программы -- моделирование -- модули -- моделирующие программы -- DELPHI
Аннотация: Учеными физико-технического факультета Томского политехнического университета разработаны моделирующие программы для целей анализа и синтеза линейных и нелинейных систем автоматического управления при изучении студентами курсов "Теория автоматического управления", "Модели физических систем", "Адаптивные системы управления". Показаны такие модули для электронных учебников.

Найти похожие

371.66:004.3
М 701

Мицель, А. А.
Проблемы и перспективы информационного обеспечения инженерного открытого образования [Текст] / А. А. Мицель, В. В. Клыков // Открытое образование. - 2004. - N 1. - Библиогр.: 22 ист. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.66:004.3

371.69:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование--Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информационные технологии -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- высшее образование -- автоматизация обучения -- вузы -- компьютерное обучение -- информационное обеспечение -- инженерное образование -- открытое образование -- естественное образование -- электронные учебники -- лабораторные практикумы -- лабораторные работы -- компьютерные тренажеры -- математические тренажеры -- тренажеры -- программное обеспечение
Аннотация: Приведен обзор литературы по методологическим и техническим средствам обеспечения естественнонаучного открытого образования, тенденциям и перспективам дальнейшего развития отрасли.

Доп.точки доступа:
Клыков, В. В.

Найти похожие

371.66:004.3
К 279

Карякин, Ю. В.
От автоматизации учебного процесса к открытому образованию [Текст] / Ю. В. Карякин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N5. - Реф. на ст.: Карякин Ю.В. От автоматизации учебного процесса к открытому образованию // Информационные технологии в открытом образовании: Материалы конф. Москва, 11-12 окт. 2001 г.- М., 2001.- С.254-263. . - ISSN 1561-2449

УДК

371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация аудиторий -- автоматизация обучения -- автоматизация учебного процесса -- лекции -- открытое образование -- рефераты -- учебный процесс
Аннотация: Предлагается практика чтения лекций в аудитории с автоматической обратной связью как этам подготовки педагогов - авторов дидактических информационных ресурсов к преподаванию в системе открытого образования.

Найти похожие

10.

371.66:004.3
К 894

Кузякина, В. В.
Информационная среда инженерных дисциплин [Текст] / В. В. Кузякина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N6. - Реф. на ст.: Кузякина В.В. Иформационная среда инженерных дисциплин // Информационные технологии в открытом образовании: Материалы конференции. М. 11-12 октября 2001 г. С. 291-298. . - ISSN 1561-2449

УДК

371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- автоматизированная система организации обучения -- инженерные дисциплины -- информационная среда -- информационные технологии -- электронные учебники
Аннотация: Представлен один из основных элементов информационной среды - автоматизированная система организации обучения.

Найти похожие

11.

Безродный, Б. Ф. (д-р техн. наук, проф.).
Экспертные системы в структуре подготовки специалистов технического профиля [Текст] / Б. Ф. Безродный, П. Н. Герасимов // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 121-123. - Библиогр.: с. 123 (2 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- подготовка специалистов -- технические специалисты -- экспертные системы
Аннотация: Рассмотрена методика подготовки специалистов технического профиля.

Доп.точки доступа:
Герасимов, П. Н.

Найти похожие

12.

Смольникова, И. А.
Шаблон обучающе-контролирующего сайта и методика его использования [Текст] / И. А. Смольникова // Информатика и образование. - 2009. - N 2. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обучения -- информатика в школе -- обучающие сайты -- сайты -- создание сайтов -- тесты -- шаблоны сайтов -- шаблоны тестов -- электронное обучение
Аннотация: С целью автоматизации обучения и изучения ИКТ для широкого использования как в любом учреждении образования, так и дома предлагается шаблон для создания обучающе-контролирующих сайтов и рассматривается методика его использования.

Найти похожие

13.

378
Л 869

Луцик, В. И.
Компетентность как умение распознавать ошибки в химических текстах и в представленных на проверку решениях задач [Текст] / В. И. Луцик, авт. В. И. Луцык // Известия вузов. Химия и химическая технология. - 2012. - Т. 55, вып. 9. - С. 113-118 : 2 рис. - Библиогр. с. 118 (14 назв.) . - ISSN 0579-2991

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентности -- обучение химии -- тестовый контроль -- контрольно-измерительные материалы -- методы обучения -- структурирование образовательного контента -- автоматизация обучения -- дидактические единицы
Аннотация: Предложена эволюция тестовых заданий от выбора кратких альтернатив до анализа истинных и ложных утверждений и распознавания искажений в химических текстах. Сформирована концепция инновационной системы обучения, которая базируется на структурировании образовательного контента. Она способствует переносу знаний из кратковременной памяти в долговременную память и обеспечивает формирование компетентностей.

Доп.точки доступа:
Луцык, В. И.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)