Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=философия образования<.>)

Общее количество найденных документов : 197
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

159.9
Г 963

Гусельцева, М. С.
Образование и общество:духовно-гуманистическая парадигма [Текст] / М. С. Гусельцева // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N1. - Библиогр.: с.25 (12 назв.) . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание человека -- культура -- мыслители -- национальная культура -- национальная школа -- образование -- общество -- отечественная культура -- педагоги -- психология образования -- философия образования -- философы -- школа
Аннотация: Связь образования с обществом на материале отечественной истории.Взгляды и концепции педагогов,философов,мыслителей:Владимира Яковлевича Стоюнина(1826-1888),Василия Васильевича Розанова(1856-1919),Николая Ивановича Пирогова(1810-1881),Константина Николаевича Вентцеля(1857-1947),Виктора Николаевича Сорока-Росинского(1882-1960),Фаддея Францевича Зелинского(1859-1944),Льва Николаевича Толстого(1828-1910),Сергея Иосифовича Гессена(1887-1950).

Доп.точки доступа:
Вентцель, К.Н.

Найти похожие

001
Е 702

Еремин, С. Н.
Философия образования как предмет рефлексии [Текст] / С. Н. Еремин, // Инновации в образовании. - 2003. - N 6 . - ISSN 1609-4646

УДК

001

ББК 72
Рубрики: Наука. Науковедение--Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- образование -- рефлексия -- науки
Аннотация: Философия образования как наука: предмет, метод, гносеологический статус и т. п.

Найти похожие

74
Т 350

Терегулов, Ф.
Образование как смысл человеческой жизни [Текст] / Ф. Терегулов // Народное образование. - 2001. - N1 . - ISSN 0130-6928

ББК 74 + 87.22
Рубрики: Образование. Педагогика
Философия
Кл.слова (ненормированные):
бытие -- жизнь -- качество жизни -- образование -- смерть -- философия образования
Аннотация: Автор ставит и решает вопрос о смысле и сущности человеческого бытия и о месте образования в общечеловеческом измерении.

Найти похожие

+
К 690

Корсак, К.
Проблемы педагогики и перспективы их решения в новом тысячелетии [Текст] / К. Корсак // Народное образование. - 2002. - N2. - Библиогр.:с.54(5 назв.). - В ст. также: Ради чего мы посылаем ребенка в школу / М.Битянова . - ISSN 0130-6928

ББК +
Рубрики: Образование.Педагогика--Общая педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- образовательная политика -- образовательная среда -- образовательные учреждения -- педагогическое образование -- субъект(филос.) -- терминология -- философия образования
Аннотация: В образовании сегодня - сложные времена: множество теорий, технологий, методик обучения и все они утверждают свое право на жизнь, свой тезаурус. А в результате образование захлестывает волна терминологической путаницы, субъективизма, а то и амбициозного прожектерства. Об этом журнал писал еще в 1999 году (см.статью в N6 "Наука не терпит приблизительности"). Автор сделал тогда вывод: "Кризис педагогики проявляется прежде всего в ее методологическом основании, в категориальном аппарате", в том, что педагогика десятилетия проявляет бессилие перед острейшими проблемами. Статья, которая предлагается в этом журнале, по существу, продолжает эту тему - "размытости" терминологии, бессилия педагогической науки перед теми проблемами, с которыми сталкивается практика и мучительно пытается решать их в одиночку

Найти похожие

Кумарин, В.
Аксиомы Песталоцци и психология [Текст] / В. Кумарин // Народное образование. - 2002. - N4 . - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
биографи -- педагоги -- ученые -- философия образования
Аннотация: После Локка (1632-1704) выдающимся продолжателем природосообразной педагогики, которую начал Я.А.Коменский, был Песталоцци (1746-1827). Среди всех классиков научной педагогики он, несомненно, был и остается рекордсменом: полное собрание его сочинений достигло уже 54(!) томов, а издание продолжается.

Найти похожие

Вышнеградский, И.
Задачи педагогики как науки и способы их решения [Текст] : [Читано в торжеств. Собр. Гл. Пед. Ин-та, 23 июня 1851 г.] / И. Вышнеградский // Народное образование. - 2002. - N4 . - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли
Кл.слова (ненормированные):
1851 г. -- воспитательная работа -- гармония -- история образования -- нравственность -- педагогика -- философия образования -- христианское воспитание -- человек и природа
Аннотация: С первого выпуска журнала "Народное образование" за этот год читателей начали знакомить с историей этого старейшего в России педагогического издания, которому в 2003 г. исполняется 200 лет. В 72-й части журнала (так назывались тогда его выпуски) за 1851 г. опубликована статья на сугубо профессиональную тему, которая до сих пор остается весьма и весьма актуальной: какие пути надежно ведут к решению педагогических проблем; как соотносятся врожденные способности детей с воспитательными влияниями; "всякий ли человек способен ко всякому воспитанию"? Можем ли мы, живущие в III тысячелетии, с уверенностью дать ответы нашему с вами коллеге на его вопросы полуторовековой давности?.

Найти похожие

37.013
Б 821

Боревская, Н. Е.
Педагогическая мысль в контексте китайской культуры [Текст] / Н. Е. Боревская // Проблемы Дальнего Востока. - 2004. - N 4 . - ISSN 0131-2812

УДК

37.013

371

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
энциклопедии -- китайская культура -- духовная культура -- конфуцианство -- китайская педагогика -- педагогические концепции -- китайское образование -- философия образования -- модернизация образования -- педагогическая мысль
Аннотация: Вводная статья к разделу "Педагогическая мысль и образование" энциклопедии "Духовная культура Китая", который знакомит с представлениями ведущих философских школ о воспитании и природе человека, идеале личности и целях обучения, социальных функциях образования, специфике педагогического процесса и образовательных институтах традиционного Китая, а также с педагогическими концепциями и проблемами модернизации образования в новое и новейшее время.

Найти похожие

37.013
М 690

Михайлов, Ф. Т.
Первый постулат общего человековедения [Текст] / Ф. Т. Михайлов // Психологическая наука и образование. - 2002. - N2 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- нравственность -- образование -- общение -- философия образования
Аннотация: Известный российский философ и теоретик образования, академик РАО Ф.Т.Михайлов ставит проблему форм субъективности (реальной идеальности) в образовании.

Найти похожие

371
А 161

Абрамов, Александр.
Праздник антикультуры [Текст] / А. Абрамов // Российская Федерация сегодня. - 2004. - N 16. - Ил.: фото. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- философия образования -- образование -- организация образования -- кадры в образовании
Аннотация: О реформе образования. Философия, определяющая позитивное развитие системы российского образования на ближайшие десятилетия, отсутствует.

Перейти: http://www.russia-today.ru/2004/no_16/16_topic_2.htm

Найти похожие

10.

1(091)
Б 419

Бейсенова, Г. А. (канд. филос. наук).
Мишель Фуко: образование - знание - власть [Текст] / Г. А. Бейсенова // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 261 (8 назв. ). - Фуко: образование - знание - власть . - ISSN 0869-8120

УДК

1(091)

37.015

ББК 87.3 + 74.03
Рубрики: Философия--История философии
Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
18 в. -- знание (филос. ) -- медицинское образование -- реформы образования -- социокультурное развитие -- философия образования
Аннотация: Дан анализ трудов французского мыслителя по проблемам философского и медицинского образования во Франции 18 века.

Доп.точки доступа:
Фуко, Мишель франц. философ (франц. философ)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)