Поисковый запрос: (<.>K=обучение взрослых<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 002.6 Ш 299
Шауцукова, Л. З.-Г.. WEB-ориентированные программы обеспечения женской занятости в Кабардино-Балкарии [Текст] / Л. З.-Г. Шауцукова> // Информационные ресурсы России. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
. - ISSN 0204-3653ББК 73 Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): 20 в. кон.-21 в. нач. -- WEB-ориентированные программы -- обеспечение занятости -- женская занятость -- обучение взрослых -- дискриминация женщин -- информатизация общества -- информационные технологии -- женские организации -- интернет-сайты Аннотация: Описывается положение с занятостью женищин в современной Кабардино-Балкарии. Указывается на усиление дискриминации женщин в сфере занятости. Показана перспективность использования информационных технологий в улучшении экономического положения женщин.
Найти похожие
|
2. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 316.33 Х 525
Хиту, Хиту Марсел. Инновационная образовательная деятельность вуза: модель и субъект [Текст] / М. Хиту, В. Е. Генин> // Социологические исследования. - 2003. - N10
. - ISSN 0132-1625ББК 60.56 Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Кл.слова (ненормированные): 1998-2003 гг. -- инновации в образовании -- обучение взрослых -- высшее образование -- очно-заочное обучение -- преподавание Аннотация: Рассматривается американский опыт получения высшего образования студентами-практиками. Предлагается модель образовательной деятельности для студентов-практиков, апробированная в Университете Феникс (Сан-Франциско) в течение последних 5 лет.
Доп.точки доступа: Генин, В.Е. (проф.) Найти похожие
|
3. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| + Щ 532
Щенников, С. А. Особенности учебных материалов в системе открытого дистанционного образования взрослых [Текст] / С. А. Щенников> // Управление персоналом. - 2002. - N9. - Информация о Международном ин-те менеджмента ЛИНК:с.38
ББК + Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- образование -- обучение -- обучение взрослых -- открытое образование -- педагогика -- учебные материалы Аннотация: Общие особенности обучения занятого взрослого в ОДО (открытое дистанционное образование); особенности учебных материалов и их структуры для ОДО; особенности представления материалов в структуре учебных модулей
Найти похожие
|
4. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 374.7 Л 466
Леньков, С. Л. (канд. техн. наук). Уроки компьютерного постобразования [Текст] / С. Л. Леньков, Н. Е. Рубцова> // Школьные технологии. - 2003. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.4 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): постобразование -- компьютерная грамотность -- взрослые -- обучение взрослых Аннотация: Система обучения компьютерной грамотности взрослого населения.
Доп.точки доступа: Рубцова, Н. Е. (канд. психол. наук) Найти похожие
|
5. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 371.66:004.3 С 297
Сельвин, Н. Достоверность информации: анализ риторических выступлений в защиту утверждения, что применение информационно-коммуникационных технологий способствует более активному включению учащихся в процесс обучения [Текст] / Н. Сельвин, С. Горард> // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 9. - Reality Bytes: Examining the Rhetoric of Widening Educational Participation via ICT. - Реф. на ст.: Selwyn N. and Gorard S. Reality Bytes: Examining the Rhetoric of Widening Educational Participation via ICT // British Journal of Educational Technology. 2003. Vol. 34, N 2. P. 169-181
. - ISSN 1561-2449ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение -- дистанционное обучение -- дистанционные программы -- электронная почта -- обучение взрослых Аннотация: В статье анализируется политика правительства Великобритании в области использования информационно-коммуникационных технологий для реформы системы образования взрослых.
Доп.точки доступа: Горард, С. Найти похожие
|
6. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 371.66:004.3 С 297
Сельвин, Н. Достоверность информации: анализ риторических выступлений в защиту утверждения, что применение информационно-коммуникационных технологий способствует более активному включению учащихся в процесс обучения [Текст] / Н. Сельвин, С. Горард> // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 9. - Reality Bytes: Examining the Rhetoric of Widening Educational Participation via ICT. - Реф. на ст.: Selwyn N. and Gorard S. Reality Bytes: Examining the Rhetoric of Widening Educational Participation via ICT // British Journal of Educational Technology. 2003. Vol. 34, N 2. P. 169-181
. - ISSN 1561-2449ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучение -- дистанционное обучение -- дистанционные программы -- электронная почта -- обучение взрослых Аннотация: В статье анализируется политика правительства Великобритании в области использования информационно-коммуникационных технологий для реформы системы образования взрослых.
Доп.точки доступа: Горард, С. Найти похожие
|
7. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 371 Р 763
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. О проведении VI Всероссийского Интернет-педсовета [Текст] : письмо Федерального агентства по образованию Минобрнауки РФ от 24 августа 2005 г., N 982/12-14> // Вестник образования России. - 2005. - N 18
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 2005 г. -- официальные материалы -- письма -- педагогические советы -- педсоветы -- Интернет -- система образования -- конференции -- обучение взрослых -- сетевые сообщества -- гражданское общество
Доп.точки доступа: Всероссийский Интернет-педсовет Найти похожие
|
8. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 374.7 К 342
Келсей, К. Д. Социологическое исследование (кейс-стади) эффектов нейтральной оценки при обучении взрослых [Текст] / К. Д. Келсей> // Социология образования. - 2007. - N 1. - С. 74-75. - Полностью ст. опубл.: NACTA Journal.- 2006.- September (www. Looksmart. Full text. Free. Find. Article on psychology).
. - ISSN 1561-2465ББК 74.4 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): социологические исследования -- взрослые студенты -- студенты -- обучение взрослых -- мотивация обучения -- стратегии обучения -- мотивации студентов -- учебное поведение -- аттестация студентов Аннотация: Применение социологического исследования при изучении мотивации взрослых студентов и их учебного поведения при условии удаленности внешней награды.
Найти похожие
|
9. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 374.7 Б 351
Бебенин, В. Образование взрослых - фактор социокультурной идентификации [Текст] / В. Бебенин> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 103-104. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2007.- N 7.- С. 168-170.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.4 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- интеллектуальная зрелость -- обучение взрослых -- образование взрослых -- тип идентичности -- адаптация образования -- повышение квалификации -- социокультурная самореализация Аннотация: Образование взрослых как форма социокультурной самореализации личности.
Найти похожие
|
10. ![](http://www.library.omsu.ru/irbis64r/images/printer.jpg)
| 316.74:37 Д 458
Дикхоф, М. Проблема эффективности. Влияние непрерывного обучения на качество подготовки кадров для рынка труда: сопоставительный анализ данных по Германии, Дании и Великобритании [Текст] / М. Дикхоф> // Социология образования. - 2008. - N 2. - С. 98-100. - Полностью ст. опубл.: European Sociological Review.- 2007.- July.- Vol. 23.- N 3.- P. 295-308.
. - ISSN 1561-2465ББК 60.561.9 + 74.05 Рубрики: Социология Педагогическая социология--Великобритания--Германия--Дания Образование. Педагогика Непрерывное образование--Великобритания--Германия--Дания Кл.слова (ненормированные): система образования -- непрерывное обучение -- рынок труда -- социально-экономическое неравенство -- профессиональная квалификация -- профессиональная мобильность -- обучение взрослых Аннотация: Рассмотрено влияние системы непрерывного образования и обучения для взрослых на рынки труда в Германии, Дании и Великобритании.
Найти похожие
|
|
|