Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (3)Труды ОмГУ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лингвокультура<.>)
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
1.
+
М 226


    Мамонтов, А. С.
    Номинативные единицы - афоризмы (пословицы, поговорки) в аспекте сопоставительного лингвострановедения [Текст] / А. С. Мамонтов // Вестник Московского университета. Сер.19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2002. - N2. - Прим.:с.97
ББК +
Рубрики: Языкознание--Германские языки--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- афоризмы -- лексика -- лингвокультура -- поговорки -- пословицы -- руский язык -- языковые афоризмы
Аннотация: В статье дается определение афоризмам. Автор рассматривает в сопоставительном плане английские и русские пословицы и поговорки. По мнению автора афористический фон во многом определяет факторы мировоззрения и миропонимания народа,которые складываются на фоне его повседневной жизни и культуры, определенного природно-климатического ландшафта.


Найти похожие

2.
808
К 780


    Красавский, Н. А.
    Образы эмоций в русской языковой картине мира [Текст] / Н. А. Красавский // Русский язык в школе. - 2002. - N2 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультура -- русский язык -- эмоции в русском языке -- языковая картина мира -- языкознание
Аннотация: В статье делается попытка лингвокультурологического описания оязыковленных в русской культуре базисных эмоций на основе статей современных толковых словарей.


Найти похожие

3.
004.7
У 74


    Усачева, Ольга (канд. фил. наук; доц. каф. гос. и муницип. управления Орловской регион. академии гос. службы (фил. в г. Липицке)).
    Лингвокультура языковой личности в интернет-коммуникации [] / О. Усачева // Государственная служба. - 2005. - N 5. - С. 97-102. - Библиогр.: с. 102. - Подстроч. примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 32.973.202
Рубрики: Вычислительная техника--Компьютерные сети
Кл.слова (ненормированные):
20 в. кон.; 21 в. нач. -- лингвистическая культура -- языковая культура -- речевая культура -- Интернет-общение -- сетевая среда -- сетевые коммуникации -- языковая личность -- дискурсная компетенция -- жаргон -- языковые нормы -- сетевой этикет
Аннотация: Интернет в статье рассматривается как коммуникативная среда. Особое место в изучении интернет-коммуникации должно отводиться лингвокультуре языковой личности. Отмечено, что сетевому общению присуща чрезмерная редукция норм, засилье жаргонизмов, ненормативной лексики. Возникает насущная потребность оптимизации коммуникативных процессов в Интернете. Об этом свидетельствует, в частности, появление в Рунете специальных речекоммуникативных кодексов, т. е. сетевого этикета.


Найти похожие

4.
378
Т 45


    Титкова, Светлана Игоревна.
    "Мы живем, потому что мы разные": к вопросу о понимании иноязычного текста как условии профессиональной подготовки преподавателя вуза [Текст] / С. И. Титкова // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2006. - N 2. - С. 64-78. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 77-78 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели; вузы; высшие учебные заведения; подготовка преподавателей; профессиональная подготовка; лингвокультура; лакуны; языковые лакуны; понятийные абсолютные лакуны; понятийные относительные лакуны; лексические абсолютные лакуны; лексико-грамматические лакуны; грамматические лакуны; семантические лакуны; ассоциативные лакуны; иностранная лингвокультура; английский язык -- русскоязычные тексты; иноязычные тексты
Аннотация: Характеристика некоторых видов языковых лакун, которые ярко отражают особенности русской языковой картины мира в ее сопоставлении с языковой картинной мира англичан и американцев.


Найти похожие

5.
371.3
Т 660


    Трегубова, Ю. (ст. преподаватель).
    Концептуализация сферы образования в американской и британской лингвокультуре [Текст] / Ю. Трегубова, авт. В. Шаховский // Высшее образование в России. - 2007. - N 2. - С. 163-166. - Библиогр.: с. 166 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--США--Соединенные Штаты Америки--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
американская лингвокультура; британская лингвокультура; лингвокультура; английский язык; преподавание английского языка; фреймы; суперфреймы; фрейм "Education"
Аннотация: Посвящается многоаспектному изучению концептуализации сферы образования в американской и британской лингвокультуре, в частности фрейма "Education".


Доп.точки доступа:
Шаховский, В. (проф.)

Найти похожие

6.
808.2
К 262


    Карпенко, И. Н.
    Сидя на поминках по чистоте родного языка, его не защитить [Текст] / И. Н. Карпенко // Журналистика и культура русской речи. - 2008. - N 1/2. - С. 14-21
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
русский литературный язык -- литературный язык -- речевая культура -- разговорная речь -- речь -- язык СМИ -- язык -- ученые -- лингвокультура -- брань -- новояз (лингвистика) -- заимствования (лингвистика) -- мат (лингвистика) -- публицисты
Аннотация: Поднимается проблема чистоты современного русского языка. Представлены рассуждения о том, как сохранить его самобытность и избавить от засилья мата и новояза.


Доп.точки доступа:
Струве, П. Б.; Из, глубины

Найти похожие

7.
372.8
Б 732


    Богатикова, Л. И.
    К проблеме развития культурно-языковой интуиции [Текст] / Л. И. Богатикова // . - С. N 3/ . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык; обучение; средняя школа; лингвокультура; интуиция культурно-языковая; культурно-языковая интуиция
Аннотация: Факторы эффективности общения, помимо знания языка: знание правил этикета, невербальных форм выражения, наличие фоновых знаний и особенностей коммуникативного поведения представителей данной лингвокультуры.


Найти похожие

8.
372.8
Г 176


    Гальскова, Н. Д.
    Образование в области иностранных языков: новые вызовы и приоритеты [Текст] / Н. Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 5. - С. 2-7 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- образование языковое -- языковое образование -- поликультурное образование -- образование поликультурное -- межкультурная компетенция -- компетенция межкультурная -- лингвокультура
Аннотация: Обучение иностранным языкам должно быть нацелено не только на речевое общение, но и на развитие умения объяснять и усваивать чужой образ жизни, поведения, на расширение своей индивидуальной картины мира.


Найти похожие

9.
159.9:316.6
Р 344


    Резницкая, Г. И.
    Анализ процесса языковой социализации в контексте развития речевого общения ребенка [Текст] / Г. И. Резницкая // Мир психологии. - 2006. - N 4. - С. 85-89. - Библиогр.: с. 89 (9 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 88.8 + 88.5
Рубрики: Психология--Детская психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
речевые коммуникации; лингвокультура; дети; языковая социализация; системы общения; языковая недостаточность; детская речь
Аннотация: Развитие речевого общения ребенка.


Найти похожие

10.
378
С 896


    Сулейманова, Х. Г.
    Самостоятельное чтение на иностранном языке - один из эффективных путей формирования самостоятельности студента в его профессиональной подготовке [Текст] / Х. Г. Сулейманова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- самостоятельное чтение -- лингвокультура -- студенты -- иностранные языки -- методика обучения -- чтение
Аннотация: Раскрыта роль самостоятельного чтения в процессе подготовки квалифицированного специалиста. Самостоятельное чтение на иностранном языке на иностранном языке рассматривается как универсальный путь формирования самостоятельности студентов. Постоянная практика в чтении способствует развитию умений других видов речевой деятельности и принимает на себя функцию ведущего средства всей образовательной деятельности в сфере изучения иностранных языков.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-55 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)