Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

История ОмГУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=интерактивные технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

371.66:004.3
К 246

Карневейл, Д.
Как преуспеть в дистанционном обучении [Текст] / Д. Карневейл, Ф. Олсен // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - N9. - Реф. на ст.: Carnevale D. How to succeed in distance education / D. Carnevale, F. Olsen // http://chronicle.com/prm/weekly/v49/i40/40a03101.htm01.09.03. . - ISSN 1561-2449

УДК

371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дистанционное обучение -- интерактивные технологии -- учебные заведения -- маркетинг -- учебные программы
Аннотация: Демографическая ситуация и экономическое положение, сложившиеся в США в последние десятилетия, помогли многим коммерческим и некоммерческим учебным заведениям, осуществляющим дистанционное обучение, достичь в своей работе больших успехов и получить хорошую прибыль.

Доп.точки доступа:
Олсен, Ф.

Найти похожие

371.66:004.3
Ф 824

Фрайзен, Н.
Интеракция для непрерывного образования [Текст] / Н. Фрайзен, Т. Андерсон // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - Interaction for lifelong leaning|. - Реф. на ст.: Frisen N. and Anderson T. Interaction for lifelong leaning|//British Journal of Educational Technology. November, 2004. Vol. 35, N 6. P. 679-687. . - ISSN 1561-2449

УДК

371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- непрерывное обучение -- социология образования -- интерактивные технологии -- экономика образования -- Семантический Интернет -- INTERNET
Аннотация: Проводится анализ понятия "непрерывное обучение" в эпоху широкого внедрения и использования новейших интерактивных технологий.

Доп.точки доступа:
Андерсон, Т.

Найти похожие

Буцык, С. В.
Информационные технологии обучения дизайнеров в Стэнфордском университете [Текст] / С. В. Буцык // Открытое образование. - 2008. - N 6. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. )

УДК

^a378

^a371.69:004.3

ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--США--Соединенные Штаты Америки--Калифорния
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- зарубежный опыт -- университеты США -- американские университеты -- информационные технологии -- инновации -- инновационное образование -- дизайнеры -- подготовка дизайнеров -- интерактивные технологии -- дизайн -- мультимедийность -- мультимедиа-технологии
Аннотация: Стэнфордский университет (Калифорния, США) по рейтингам входит в пятерку ведущих вузов планеты. Приведен анализ опыт использования спектра технико-технологической поддержки образовательных программ по направлениям "Дизайн", "Декоративно-прикладное искусство", "Изобразительное искусство" в этом вузе. Обучение дизайнеров носит не просто качественный и современный характер, оно обладает всеми атрибутами инновационного процесса. Широко используются алгоритмический конструктор веб-страниц, мультимедиа-блокнот, электронная ручка "Аното", интерактивные доски и другие.

Доп.точки доступа:
Стэнфордский университет

Найти похожие

Чернова, О. (заслуженный работник образования Московской области).
Образовательные технологии как средство модернизации учебного процесса [Текст] / О. Чернова // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 43-44

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Московская область--Россия--Юбилейный
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- модернизация образования -- образовательные технологии -- проблемное обучение -- проектирование -- учебные процессы
Аннотация: Краткий обзор образовательных технологий МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного.

Доп.точки доступа:
МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного; Гимназия N 3 г. Юбилейного

Найти похожие

Культурологический аспект компьютерной виртуальности: мультимедиа как современный этап генезиса технических искусств [Текст] / О. Г. Яцюк // Библиотека в эпоху перемен. - 2009. - N 3. - С. 97-104. - Библиогр. в сносках

УДК

^a004

ББК 73
Рубрики: Информатика
Теория и методология информатики
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- компьютерные виртуальности -- виртуальные художественные реальности -- интерактивные технологии -- фото-киноискусства -- технические искусттва
Аннотация: Виртуальная художественная реальность осознается как закономерный этап развития технических видов художественного творчества. Представлен краткий анализ эволюции средств фото- и киноискусств - от традиционных до возможностей мультимедиа и интерактивных технологий. Отмечаются достоинства формирующегося в настоящее время художественного языка мультимедиа.

Доп.точки доступа:
Яцюк, О. Г.

Найти похожие

Струкова, София Вячеславовна (преподаватель).
Качество подготовки по физике студентов технических специальностей в инновационном высшем учебном заведении [Текст] / С. В. Струкова // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 11. - С. 75-78 : рис. - Библиогр.: с. 78 (13 назв. ) . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a371.3

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- инновационные вузы -- студенты вузов -- технические специальности -- учебные дисциплины -- физика -- преподавание физики -- качество подготовки специалистов -- поисково-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность -- учебно-методические комплексы -- педагогические технологии -- интерактивные технологии -- инновационное обучение -- мультимедийные технологии -- мультимедийные курсы лекций -- лекции -- формы обучения -- учебные пособия -- самостоятельная работа студентов -- педагогическое содействие -- эксперименты в образовании -- опыт работы
Аннотация: Опыт использования инновационных педагогических технологий и современных методов обучения, стимулирующих активную учебную деятельность студентов, для существенного улучшения качества подготовки будущих специалистов по физике.

Доп.точки доступа:
Воронежский институт высоких технологий

Найти похожие

Огневой полигон для студентов [Текст] // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 1. - С. 92 . - ISSN 1726-667X

УДК

^a378

^a355.587

ББК 74.58 + 68.91
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Военное дело
   Технические средства гражданской защиты
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- студенты -- военная подготовка -- огневая подготовка -- огневые полигоны -- полигоны -- интерактивные технологии -- опыт работы
Аннотация: На военной кафедре Тольяттинского государственного университета открылся полигон огневой подготовки, оснащенный интерактивными технологиями.

Доп.точки доступа:
Тольяттинский государственный университет

Найти похожие

Илюхина, Е.
Дягилев в Москве [Текст] / Евгения Илюхина ; беседовала Татьяна Семыкина // Мир музея. - 2009. - N 12. - С. 10-13 : 6 репр., 2 фот.

УДК

^a061.4

ББК 79.17
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Выставки. Выставочное дело
Кл.слова (ненормированные):
выставки -- балет -- Русские сезоны -- меценаты -- импресарио -- декорации -- интерактивные технологии
Аннотация: Беседа с куратором выставки "Видение танца. К 100-летию "Русских балетов" С. П. Дягилева в Париже" об основных моментах подготовки и организации экспозиции.

Доп.точки доступа:
Семыкина, Т. \.\; Дягилев, Сергей Павлович (импресарио; меценат) \с. П.\; Государственная Третьяковская галерея; Видение танца. К 100-летию "Русских балетов" С. П. Дягилева в Париже, выставка

Найти похожие

Богачев, А. Ю.
Использование инновационных технологий в обучении математике [Текст] / А. Ю. Богачева, Т. Г. Леонова // Образование в современной школе. - 2009. - N 12. - С. 38-42 : фот. . - ISSN 1609-7432

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- учебный процесс -- программное обеспечение -- вечерние школы -- преподавание математики -- инновационное образование -- дистанционное обучение -- инновационные технологии -- педагогический опыт -- интерактивные технологии -- обучение математике -- интерактивные доски
Аннотация: Московская вечерняя школа N 90 главной целью ставит внедрение инновационного образования в систему обучения учащихся.

Доп.точки доступа:
Леонова, Т. Г.; Вечерняя школа N 90

Найти похожие

10.

Новиков, А.
Сетевые информационные технологии в гражданском образовании [Текст] / А. Новиков // Образовательные технологии. - 2009. - N 2. - С. 39-48. - Библиогр.: с. 8 (3 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
СИТ -- сетевые информационные технологии -- интерактивные технологии -- компьютерные сети -- поисковая деятельность -- сетевые взаимодействия -- программные обеспечения -- форумы
Аннотация: Под сетевой информационной технологией (СИТ) понимается интерактивная технология, представляющая собой совокупность способов и методов организации обучения, направленную на достижение планируемых результатов. Специально разработанные тексты охватывают актуальную для старших школьников тематику, связанную с вопросами демократизации и гражданского образования. Тексты содержат большое количество материала, включающего статистические и фактографические данные, противоречивую информацию по заявленной тематике, примеры из разных стран, иллюстрирующие суть вопроса, законодательные данные и т. п. Одной из составляющих СИТ является Форум, задача которого - научить приобретать знания самостоятельно, с помощью обширных возможностей Интернет, уметь пользоваться приобретенными знаниями.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-38

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)