Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=игровые методы<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-14

372.8
П 959

Пышная, А.
Урок-игра "компьютерное кафе" [Текст] / А. Пышная, Э. Х. Бекалдиева // Информатика и образование. - 2004. - N 2 . - ISSN 0234-0453

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика в школе -- информация -- 11-е классы -- старшие классы -- игровые методы -- урок-игра -- компьютерное кафе -- урок-игра
Аннотация: Описание проведения игры в 10-х классах. Из опыта учителя г. Нарткала Кабардино-Балкарии.

Доп.точки доступа:
Бекалдиева, Э. Х.

Найти похожие

371
З 916

Зубрилин, А. А. (канд. филос. наук; препод. Мордовского гос. пед. института).
Игровые моменты при изучении телекоммуникационных технологий [Текст] / А. А. Зубрилин // Информатика и образование. - 2002. - N11. - Лит.:с.24(3 назв.) . - ISSN 0234-0453

УДК

371

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
игровые методы -- информатика в школе -- преподавание информатики -- телекоммуникации -- электронная почта
Аннотация: Примеры игр и игровых упражнений, предлагаемых для формирования знаний при изучении темы "Телекоммуникации" в школьном курсе информатики.

Найти похожие

371
Е 832

Есин, Н. М.
Внеклассная работа по информатике [Текст] / Н. М. Есин, Н. Д. Лопушанская, Н. И. Якунина, Н. Г. Новикова // Информатика и образование. - 2002. - N11 . - ISSN 0234-0453

УДК

371

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- игровые методы -- информатика в школе -- преподавание информатики
Аннотация: Из опыта Воронежского учебно-воспитательного комплекса по проведению недели информатики с элементами игр, конкурсов, викторин.

Доп.точки доступа:
Лопушанская, Н.Д.; Якунина, Н.И.; Новикова, Н.Г.

Найти похожие

371
С 506

Смирнова, Е. А.
Использование таблиц и схем при изучении информатики [Текст] / Е. А. Смирнова // Информатика и образование. - 2002. - N11. - Лит.:с.47(2 назв.) . - ISSN 0234-0453

УДК

371

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
игровые методы -- информатика в школе -- преподавание информатики -- телекоммуникации -- электронная почта
Аннотация: Опыт применения таблиц и схем в обучении информатики в школе N 40 г. Череповца.

Найти похожие

371.4
М 692

Михалева, О. А. Дети. Театр. Образование, научно-практическая конференция (5 ; 2003, январь ; Москва).
Театрализация образования [Текст] / О. А. Михалева // Образование в современной школе. - 2003. - N3 . - ISSN 1609-7432

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- игровое пространство школы -- игровые методы -- интегративные технологии -- конференции -- основное образование -- отечественный опыт -- театрализация образования -- театральная педагогика
Аннотация: В ходе 5-й Московской конференции по теме "Взаимодействие основного и дополнительного образования на основе методик театральной педагогики" поднимались вопросы повышения качества образования за счет использования игровых форм. В статье описан опыт "класс-центра" - 686-й школы, работающей по проекту "Энциклопедия"

Доп.точки доступа:
Казарновский, С.З.

Найти похожие

Жадько, Н. (канд.пед.наук).
Тренинг:результаты = задачи (проектный подход в тренинге [Текст] / Н. Жадько, М. Чуркина // Управление персоналом. - 2002. - N11
Рубрики: Экономика--Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
21 в. нач. -- игровые методы -- интенсивное обучение -- планирование -- проектное управление -- тренинги -- управленческие решения
Аннотация: Тренинг как метод решения управленческих задач широко используется. Чтобы избежать проблемы "результаты-задачи", необходимо опираться в планировании тренинга на принципы проектного управления, рассмотрению которых посвящена настоящая статья

Доп.точки доступа:
Чуркина, М.

Найти похожие

33:518/519
Н 332

Натаров, В. Н.
Теоретико-игровая модель прогнозирования целевого расходования бюджетных средств при формировании и выполнении финансируемых из бюджета научно-исследовательских проектов и программ [Текст] / В. Н. Натаров // Финансы и кредит. - 2004. - N 14. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

33:518/519

ББК 65в6
Рубрики: Экономика--Методы экономических исследований
Кл.слова (ненормированные):
игровые модели -- теоретико-игровые модели -- математические методы в экономике -- игровые методы -- научно-исследовательская деятельность -- научно-исследовательские проекты -- моделирование в экономике -- бюджетные средства -- финансирование науки
Аннотация: Рассматриваются несколько этапов или стадий игровой интерпретации процесса выполнения научно-исследовательских работ, на каждом из которых акторы могут получать выигрыши и проигрыши.

Перейти: http://financepress.ru

Найти похожие

371.4
П 23

Певцова, Елена Александровна (кандидат педагогических и юридических наук).
Формирование эмоционально-образной сферы правосознания учащихся [Текст] / Е. Певцова // Экономика в школе. - 2005. - N 4. - С. 81-95. - Библиогр. в сносках. - Ил.: 3 табл., 1 рис. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
право -- эмоционально-образная сфера -- правосознание -- правосознание учащихся -- правовое сознание -- ценности права -- эксперименты -- игры -- игровые методы -- игровые занятия -- самоуправление -- имитационно-игровые модели -- правовые эмоции -- старшеклассники -- несовершеннолетние -- исследования -- право
Аннотация: В формировании эмоционально-образного компонента правосознания школьников большую роль играют правовые эмоции, определяющие чувственное отношение к праву в форме позитивных и негативных переживаний. Эмоционально-образный компонент характеризуется развитием правового чувства как своеобразной формы отражения действительности, которое выражает субъективное отношение школьников к праву.

Найти похожие

371.4
К 906

Кульпина, Н. С.
Все в наших руках [Текст] : "живая глина", фитодизайн и другие увлечения юннатов / Н. С. Кульпина // Экология и жизнь. - 2008. - N 7. - С. 36-39

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
экологическое воспитание -- экологическое образование -- юннаты -- юные натуралисты -- дополнительное образование -- экологическая культура -- игровые методы
Аннотация: О деятельности Московской городской станции юных натуралистов по дополнительному образованию детей, формированию и развитию экологической культуры личности и общества.

Найти похожие

10.

Родителям, оказавшимся в нестандартной ситуации общения с детьми [Текст] / Артамонова К. К. [и др. ] // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - N 4. - С. 18-31. - Библиогр.: с. 31 (14 назв. ). - Продолж. Начало в NN 2-3

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
родители -- нестандартные ситуации -- ситуации общения -- дети -- поведенческие реакции -- психоэмоциональные реакции -- эмоциональное напряжение -- практические советы -- психика -- воспитание -- игровые методы -- игровые тесты -- симптомы -- неврозы -- особенности развития
Аннотация: Рассмотрены особенности развития психики детей 2-6 лет. Даны практические советы, помогающие в воспитании детей.

Доп.точки доступа:
Артамонова, К. К.; Бобарыкина, Л. Б.; Полюдина, Т. В.; Шумилова, Н. Н.

Найти похожие

1-10 11-14

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)