Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=гендерное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.
316.34/.35
Х 240


    Хасбулатова, Ольга Анатольевна (д-р ист. наук).
    Гендерные исследования в современной России [Текст] / О. А. Хасбулатова // Личность. Культура. Общество. - 2003. - Т.5,N1/2. - Библиогр.:см.сноски . - ISSN 1606-951Х
УДК
ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология--Социология групп
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
20 в. 2-я пол. -- гендерное образование -- гендерные исследования -- высшее образование -- женский вопрос -- женщины России
Аннотация: История женских и гендерных исследований в российской высшей школе. Перспективы развития гендерных исследований и гендерного образования в системе средней и высшей школы.


Доп.точки доступа:
Воронина, О.

Найти похожие

2.
378
К 900


    Кулагина, Е. В.
    Гендерные исследования и гендерное образование в высшей школе [Текст] / Е. В. Кулагина // Народонаселение. - 2002. - N3 . - ISSN 1561-7785
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
2002 г -- 25-27 июня -- высшее образование -- гендерное образование -- гендерные исследования -- конференции -- научные конференции -- образование
Аннотация: С 25-27 июня 2002 г. в Ивановском государственном университете прошла Международная научная конференция "Гендерные исследования и гендерное образование в высшей школе".


Найти похожие

3.


    Сабиров, Р.
    Наука - "бесполой" школе [Текст] : [Половые различия с точки зрения педагогики] / Р. Сабиров // Народное образование. - 2002. - N6 . - ISSN 0130-6928
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
гендерное образование -- личностно-ориентированное обучение -- половые различия -- психологические особенности -- психология образования -- психология пола
Аннотация: Модны в наше время разговоры о качестве образования, его содержании, методике преподавания, оценке качества. В пылу дискуссий мы забываем об объекте (и субъекте) образования. Да, забываем не более и не менее как об ученике. А ученик, помимо прочих особенностей, он еще и определенного пола. Эт удивительно, что гендерные различия привлекали внимание генетиков, психологов, философов, социологов, но очень мало именно педагогов. Как мы обучаем? Задумываемся ли мы, педагоги, над тем, что вот перед нами юноши и девушки, а обучаем и воспитываем мы их как бесполых существ - по бесполо-одинаковым методикам; формы занятий, содержание учебного предмета тоже безразлично-одинаковое. Между тем различий между девушками и юношами (особенно в пубертатный период) предостаточно на генетическом, физиологическом, поведенческом, психологическом, когнитивном уровнях. Но все это игнорируется, как будто никаких различий и нет. Автор - заместитель директора школы N 100 г.Ижевска (Удмуртия) Расил Сабиро


Найти похожие

4.
378
М 748


    Моисеева, Н. А. (канд.философ.наук). "Роль женщин в развитии высшего образования в ХХI веке", международная конференция (Санкт-Петербург).
    Роль женщин в развитии образования [Текст] / Н. А. Моисеева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - N5 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- гендерное образование -- женщины -- конференции -- международные конференции -- научно-практические конференции -- общее образование
Аннотация: В Санкт-Петербурге прошла международная научно-практическая конференция "Роль женщин в развитии высшего образования в ХХI в." Главная цель конференции - содействие профессиональному развитию и продвижению женщин, реализация их интеллектуального потенциала и гражданских инициатив в обществе


Доп.точки доступа:
Сороковикова, В.И. (канд.философ.наук)

Найти похожие

5.
37.015
К 89


    Кузьминова, Екатерина Федоровна.
    Высшее женское образование в Сибири в начале ХХ века [Текст] / Е. Ф. Кузьминова, авт. С. А. Крылов // Вопросы образования. - 2006. - N 3. - С. 122-140. - Библиогр.: с. 139-140 (28 назв. ) . - ISSN 1814-9545
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--История образования, 20 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
женское образование -- гендерное образование -- равенство в образовании -- история образования -- прошение женщин -- прием в вузы -- права женщин -- уровень подготовки -- женские высшие курсы
Аннотация: Движение за равное право женщин на образование стало первым этапом на пути к их эмансипации. В связи с удаленностью Сибири от центра страны вопрос о получении женщинами высшего образования здесь стоял особенно остро. Представлены результаты исследования деятельности Сибирских высших женских курсов и Томского госуниверситета. Получение женщинами высшего образования в этих учебных заведениях имело и одно важное следствие: была решена проблема недостатка врачей и преподавателей в Сибирском регионе.


Доп.точки доступа:
Крылов, Сергей Анатольевич

Найти похожие

6.
371
Б 248


    Баренбойм, М. В.
    Проблемы гендерного образования в школе [Текст] / М. В. Баренбойм, Е. П. Сергеева [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2007. - N 2. - С. 62-78. - Исследование эффективности работы воспитательной системы школы, реализующей принципы гендерного подхода / М. В. БаренбоймГендерный подход в преподавании химии / Е. П. СергееваУчет полоролевых особенностей учащихся при использовании проектного метода обучения / Ж. А. КорнееваИспользование групповой формы работы на уроках МХК в классе девочек / Н. А. БеляеваКоррекция содержания программы по истории для 6-х классов и отбор форм и методов преподавания девочкам / О. Г. ПлотниковаОпыт работы учителя физической культуры в классах раздельного обучения / Ю. Г. СоколоваЭффективные формы и методы обучения, направленные на развитие творческого потенциала мальчиков на уроках математики в начальной школе / Е. В. ТолстаяВзаимодействие учителя и ученика в условиях однополого (мужского) класса / Н. Р. ТкебучаваОсуществление гендерного подхода в преподавании литературы в 6-х классах раздельно-параллельного обучения / Л. П. МакароваРешение здоровьесберегающих задач на уроках географии при обучении мальчиков / Н. А. СубботинаРоль творческих заданий на уроках русского языка и чтения в классе девочек / Я. В. Насонова. - Подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
история -- праздники -- география -- физическая культура -- программы -- русский язык -- чтение -- учащиеся -- психическое здоровье -- дополнительное образование -- физическое здоровье -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- методы преподавания -- преподавание литературы -- личностно-ориентированный подход -- инновационное обучение -- групповые формы работы -- раздельное обучение -- 6 классы -- практическая педагогика -- уроки математики -- проектные методы -- гендерное образование -- гендерная педагогика -- уроки МХК -- генновации -- генновационное обучение -- полоролевой подход -- однополые классы -- раздельно-параллельное обучение -- однородные коллективы -- здоровьесберегающие задачи
Аннотация: О личностно-ориентированном подходе в обучении и попытках решения проблемы сохранения физического и психического здоровья в период школьного детства.


Доп.точки доступа:
Сергеева, Е. П.; Корнеева, Ж. А.; Беляева, Н. А.; Плотникова, О. Г.; Соколова, Ю. Г.; Толстая, Е. В.; Ткебучава, Н. Р.; Макарова, Л. П.; Субботина, Н. А.; Насонова, Я. В.

Найти похожие

7.
1
П 121


    Павлов, Ю. М.
    Круглый стол кафедры ЮНЕСКО "Философия мира" [Текст] / Ю. М. Павлов // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - 2006. - N 4. - С. 106-109 . - ISSN 0201-7385
УДК
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- историческая память -- гендерное образование -- национальное развитие -- межгосударственные отношения
Аннотация: На круглом столе обсуждалась проблема исторической памяти как одна из важнейших проблем во взаимодействии государств.


Найти похожие

8.
37.015
М 792


    Мордвинова, З., Е..
    Смольный институт в эпоху императрицы Екатерины II (1764-1796 [Текст] / З., Е. Мордвинова // Вопросы образования. - 2007. - N 3. - С. 255-277. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1814-9545
УДК
ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика, 18 в.
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
императрицы -- женское образование -- история женского образования -- отечественное женское образование -- воспитание русских женщин -- воспитание благородных девиц -- гендерное образование -- гендерный аспект
Аннотация: Феномен женского институтского образования представляет особый интерес в контексте изучения роли женщины в дворянской сословной культуре России конца XVIII в. Смольный инстититут - это любимое детище императрицы Екатерины II - пожалуй, может быть признан наиболее масштабным и амбициозным образовательным проектом своего времени, предполагающим создание принципиально нового типа учреждения. Организация института была началом планомерного воспитания русской женщины.


Доп.точки доступа:
Пенская, Е. Н. \.\; Екатерина II (российская императрица ; 1729-1796); Бецкой, И. И. (1704-1795)

Найти похожие

9.
378
К 524


    Ключко, О. И.
    Гендерная интеграция в систему высшего педагогического образования региона [Текст] / О. И. Ключко // Регионология. - 2007. - N 4. - C. 169-176. - Библиогр.: с. 176 (12 назв. ) . - ISSN 0131-5706
УДК
ББК 74.58 + 60.025
Рубрики: Образование. Педагогика--Мордовия--Россия
   Высшее профессиональное образование

   Социальная философия

   Деятельность

Кл.слова (ненормированные):
гендер -- гендерная интеграция -- гендерное образование -- гендерные исследования -- педагогическое образование
Аннотация: Гендерное образование и просвещение позиционируются как один из основных методов достижения равенства и предпосылка развития эгалитарного мировоззрения.


Найти похожие

10.


    Кулагина, Н. В. (кандидат психологических наук).
    Гендерно ориентированные спецкурсы как форма реализации гендерного образования учащихся [Текст] / Н. В. Кулагина // Инновации в образовании. - 2010. - N 4. - С. 91-103. - Библиогр.: с. 103 (3 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.26 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
гендер -- гендерная компетентность -- гендерная психология -- гендерная социализация -- гендерно ориентированные спецкурсы -- гендерное образование -- гендерные стереотипы -- компетентность -- программы -- социализация -- спецкурсы -- старшеклассники -- стереотипы -- факультативы
Аннотация: Актуализируется проблема гендерного образования учащихся старших классов. Представлена программа факультатива "Введение в гендерную психологию".


Найти похожие

 1-10    11-12 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)