Тейлор, Я. М.
    Мотивационные стратегии учителя и самодетерминация в психологии физической культуры в школе [Текст] : дайджест / Я. М. Тейлор, Н. Нтоуманис // Психология обучения. - 2008. - N 8. - С. 142-143. - Полностью. ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007, Vol. 99.- N 4.- P. 747-760. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.4 + 88.43 + 74.26
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

   Психология спорта

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
мотивационные стратегии -- педагогические стратегии -- самодерминация -- физическая культура -- психология физкультуры -- физкультура в школе -- школьники -- автономность -- преподаватели физкультуры -- ученическая мотивация -- занятия спортом
Аннотация: Выявление особенностей самодерминации школьников и преподавателей физической культуры к самостоятельным занятиям спортом.


Доп.точки доступа:
Нтоуманис, Н.