159.93/.94 П 31 Петунин, О. В. (канд. пед. наук). Проблема формирования познавательного интереса в зарубежной педагогике и психологии [Текст] / О. В. Петунин, авт. Л. В. Трифонова> // Инновации в образовании. - 2006. - N 1. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (4 назв. ) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): интерес; интерес к учебе; познавательный интерес; учебный интерес; формирование интереса Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования и развития познавательного интереса учащихся. Важнейшие разработки теории интереса в зарубежной педагогике и психологии сгруппированы по пяти основным направлениям: интеллектуальному, эмоциональному, волюнтаристическому, психобиологическому и направлению многосторонней природы интереса. Доп.точки доступа: Трифонова, Л. В.; Коменский, Я. А.; Руссо, Ж.-Ж.; Кант, И.; Гербарт, И.; Иерузалем, В.; Липс, Т.; Остерман, В.; Бюллер, Ч.; Вальземан, А.; Наторп, П.; Джемс, В.; Клапаред, Э. |