371.3 М 29 Марцинковская, Т. Д. Школа развивающего обучения В. В. Давыдова: философские и психологические основания [Текст] : дайджест / Т. Д. Марцинковская // Психология обучения. - 2006. - N 8. - С. 49-52. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2005.- N4.- С. 76-83. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология--Детская психология Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение; теоретическое мышление; философия познания; интуитивное знание; эстетические переживания; эмоциональные компоненты; когнитивные компоненты; учебный процесс; дети; детское развитие; обучающие технологии; методологическая рефлексия Аннотация: Отражение концепции развивающего обучения В. В. Давыдова в трудах отечественных и зарубежных философов. Развитие методологии развивающего обучения. Доп.точки доступа: Давыдов, В. В.; Соловьев, В. С.; Лейбниц, Г.; Декарт, Р.; Франк, С. Л.; Шпет, Г. Г. |