Поисковый запрос: (<.>K=гуманитарное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 202
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| 378 З 317
Запесоцкий, А. С. Культуроцентристская концепция гуманитарного образования [Текст] : Интервью с ректором Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов А.С.Запесоцким / А. С. Запесоцкий> // Преподавание истории в школе. - 2001. - N10
. - ISSN 0132-0696ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- культуроцентристские концепции -- университеты -- преподаватели Аннотация: Ректор Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов рассказывает о методологической основе культуроцентристской концепции гуманитарного образования на которой базируется модель университета, социальной роли преподавателя-гуманитария в современной России.
Найти похожие
|
2.
| 371.3 К 647
Кононова, А. "Тропа к Есенину" [Текст] / А. Кононова, Т. Привалова> // Воспитание школьников. - 2001. - N6
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- школьный музей -- преподавание литературы Аннотация: В статье рассказано о создании музея Сергея Есенина на базе школы N641 Юго-Восточного округа Москвы
Доп.точки доступа: Привалова, Т.; Есенин, С. Найти похожие
|
3.
|
Садовничий, В. Россия и Московский Университет неразделимы [Текст] / В. Садовничий> // Наш современник. - 2001. - N11
. - ISSN 0027-8238 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Московский Университет -- абитуриенты -- выездные комиссии -- гуманитарное образование -- реформа образования -- преподаватель вуза -- единый школьный экзамен Аннотация: В своей беседе В. Садовничий отметил, что Московский Университет по-прежнему сохраняет старые традиции, важнейшими из которых является демократизм и открытость. И сегодня главными целями и задачами являются сохранить традиции, накопленных Московским Университетом за почти 250-летнюю историю, продолжать исповедовать нравственные и профессиональные ценности, отстаивать данные Университету великими людьми России эпитеты "умственного достояния России", ее "святого места"
Доп.точки доступа: Казинцев, А. Найти похожие
|
4.
| 378 З 317
Запесоцкий, А. С. Сильный университет - сильная Россия [Текст] / А. С. Запесоцкий> // Вестник Российской академии наук. - 2001. - Т.71,N8
. - ISSN 0869-5873ББК 74.58 Рубрики: Образование.Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- интеллигенция -- наука -- система образования -- организация образования -- гуманитарное образование -- знания -- гуманитарные знания -- реформы образования -- студенты -- воспитание -- воспитательная работа -- внеаудиторная работа -- Санкт-Петербургский гуманитарный университет Аннотация: Тот факт,что наука и образование составляют основу благополучия современного общества,по-видимому,является очевидным.Разногласия возникают,когда речь заходит о конкретных путях совершенствования этих общественных институтов,о стоящих перед ними задачах.Представляется мнение ректора Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов А.С.Запесоцкого.
Найти похожие
|
5.
|
Добрускин, М. Е. Роль гуманитарного образования в подготовке инженеров [Текст] / М. Е. Добрускин> // Социологические исследования. - 2001. - N9
. - ISSN 0132-1625 Рубрики: Образование.Педагогика Кл.слова (ненормированные): 1993-1998гг. -- гуманитаризация образования -- гуманитарное образование -- общественные дисциплины -- технические вузы Аннотация: Данная статья подготовлена на основе результатов социологического исследования, проведенного в 1993 и 1998 годах проблемной научно-исследовательской лабораторией высшего образования Харьковского государственного технического университета радиоэлектроники под руководством автора. Анализировалась динамика роста в сознании студенчества значения гуманитарных знаний в подготовке специалиста, а также уровень гуманитарной подготовки в технических вузах
Перейти: http://www.isras.rssi.ru/ Найти похожие
|
6.
|
Ильинский, И. М. (д-р филос.наук, проф.,акад.). Проблемы и перспективы высшего образования [Текст] : Интервью с И.М.Ильинским, ректором Москов. гуманитарно-социал. академии / Ильинский И.М.> // Управление персоналом. - 2002. - N5
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- академии -- вузы -- гуманитарное образование -- негосударственные вузы -- образование -- обучение -- студенты -- трудоустройство Аннотация: Московская гуманитарно-социальная академия - первое в России негосударственное учебное заведение. Ректор академии сравнивает качество государственного и негосударственного образования в России, делится своими соображениями о будущем российского высшего образования
Найти похожие
|
7.
| 74.20 С 897
Сумнительный, К. Е. Педагогическая система Марии Монтессори [Текст] / К. Е. Сумнительный> // Школьные технологии. - 2002. - N6
ББК 74.20 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- адаптация -- вальдорфская педагогика -- гуманитарное образование -- образовательный процесс Аннотация: Воспитательная система Марии Монтессори основана на конкретных открытиях, сделанных в биологии и психологии, и на наблюдениях за поведением детей.
Доп.точки доступа: Мария, Монтессори Найти похожие
|
8.
| 51 Г 806
Грес, П. В. Как устроен язык математики [Текст] / П. В. Грес> // Университетская книга. - 2002. - N 12
. - ISSN 1726-6726ББК 22.1 Рубрики: Математика--Общие вопросы математики Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- гуманитарное образование -- преподавание математики Аннотация: В конце года в Издательско-книготорговом доме "Логос" выходит книга "Математика для гуманитариев", в которой рассматривается аспект преподавания математических дисциплин для гуманитарных факультетов вузов.
Найти похожие
|
9.
| 18 Ю 163
Юдин, Б. Г. Многомерный человек [Текст] / Б. Г. Юдин> // Наука в России. - 2002. - N1
. - ISSN 0869-706Х Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания--Человековедение Кл.слова (ненормированные): генетика -- гуманитарное образование -- социология -- человек Аннотация: В мире тысячи научных организаций и центров изучают человека. Среди них есть одно уникальное. В центре Москвы уже десять лет ведут комплексное, междисциплинарное исследование человека, органически сочетая природно-биологические и социокультурные слагаемые его бытия. Институту человека РАН исполнилось десять лет.
Найти похожие
|
10.
|
Тарасов, А. Молодежь как объект классового эксперимента. Статья вторая "Обновление гуманитарного образования" [Текст] / А. Тарасов> // Юность. - 2002. - N2. - Оконч.Начало:2001,N9
. - ББК 60.5 Рубрики: Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): идеология -- учебник истории -- публицистика -- гуманитарное образование -- молодежь Аннотация: Статья о вредном влиянии вольной трактовки исторических событий на формирование мировоззрения учащихся.
Найти похожие
|
|
|