37.013 С 509 Смит, Уильям. Связь между равенством и качеством в образовании [Текст] / У. Смит, авт. Ч. Лустхаус // Вопросы образования. - 2006. - N 2. - С. 74-88. - Понятие равенстваПонятие качестваСинтез равенства и качества. - Ил.: 1 рис. . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика--Америка--Канада--Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- образовательная политика -- образовательный процесс -- образовательная система -- равенство в образовании -- равенство образовательных возможностей -- проблемы равенства -- дети-инвалиды -- учащиеся-инвалиды -- качество образования -- качество школьного образования -- высокие показатели -- содержание качества -- тестирование в образовании -- тесты достижений -- результаты образования -- специальное образование Аннотация: Исследуется парадокс, который состоит в том, что школы должны добиваться и равенства, и качества, но они не могут достигать этих двух целей одновременно. И если достигается одна, то это делается за счет другой. Ассоциируется понятие "равенство возможностей" с образовательной политикой, обеспечивающей компенсаторное и специальное образование для учащихся, имеющих проблемы с учебой по той или иной причине, будь то экономический уровень семьи, социальная принадлежность, раса, инвалидность или пол. И, наоборот, связывается понятие "качество" с образованием учащихся, представляющих значительную часть общества - особенно тех, кто проявляет "исключительные способности". Доп.точки доступа: Лустхаус, Чарльз |