372.8 К 897 Куклина, И. Д. Логические "развивалки" от "Алисы" [Текст] / И. Д. Куклина, авт. Е. А. Мирончик // Информатика и образование. - 2007. - N 9. - С. 40-51 . - ISSN N 9. - С.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): логические игры; учебно-методические комплексы; логические задачи; логическое мышление; уроки информатики; начальная школа; информатика в начальной школе; мышление Аннотация: В работе представлен разработанный авторами учебно-методический комплекс "Алиса", который базируется на личностно ориентированной технологии и использовании средств ИКТ. Комплекс обеспечивает учителя дидактическим материалом к уроку, позволяет интенсифицировать учебно-воспитательный процесс, мотивирует на успешное обучение, дает необходимую теоретическую и практическую подготовку учащихся к изучению базового курса информатики. Доп.точки доступа: Мирончик, Е. А.; Алиса, учебно-методический комплекс |
372.8 М 642 Мирончик, Е. А. Развитие логического и алгоритмического мышления учащихся на уроках информатики [Текст] / Е. А. Мирончик // Информатика и образование. - 2008. - N 4. - С. 17-19 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритмическое мышление -- логические задачи -- логическое мышление -- мышление учащихся -- уроки информатики Аннотация: Одним из важнейших факторов, обеспечивающих развитие мышления учащихся при изучении информатики, является правильный подбор задач и определение последовательности их предъявления школьникам. Автор делится своим опытом выстраивания системы заданий для развития логического и алгоритмического мышления учащихся. Задания подбираются таким образом, что развитие мышления происходит параллельно с освоением различных приложений Windows и языков программирования. |