372.8
К 89


    Кузнецова, Елена Владимировна.
    Преподавание курса Основы потребительских знаний в сфере факультатива [Текст] / Е. Кузнецова // Экономика в школе. - 2005. - N 1. - С. 55-59 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основы потребительских знаний -- дидактика -- факультативные занятия -- кружковые занятия -- деловые игры -- тренинги
Аннотация: Преподавание курса в рамках школьной программы зачастую бывают по разным причинам невозможно, и многие ведут занятия в форме факультатива. Школьники, которые приходят заниматься в кружок или на факультатив, проявляют большую заинтересованность, чем учащиеся на занятиях по школьному расписанию.



347
К 89


    Кузнецова, Елена Владимировна (председатель Совета межрегиональной общественной организации содействия потребительскому образованию (МООсПО)).
    Новая редакция закона РФ О защите прав потребителей [Текст] / Е. Кузнецова // Экономика в школе. - 2005. - N 2. - С. 83-86 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 67.404
Рубрики: Право--Гражданское право
Кл.слова (ненормированные):
законы -- законы РФ -- защита прав потребителей -- законодательство -- потребители -- новая редакция законов -- гарантии -- дистанционные продажи -- новые законы -- права потребителей
Аннотация: Ведется сравнении старой редакции закона РФ <О защите прав потребителей> с новой.



371.3
К 89


    Кузнецова, Елена Владимировна.
    Потребительское образование как последовательность элективных курсов [Текст] / Е. Кузнецова // Экономика в школе. - 2006. - N 1. - С. 63-65 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
защита прав потребителей -- преподавание потребительских знаний -- потребительские знания -- потребительское образование -- потребительские ситуации -- потребительское поведение -- права потребителей -- элективные курсы
Аннотация: Специалисты, активно занимающиеся защитой потребителей, в один голос утверждают, что значительная часть проблем возникает из-за вопиющей неграмотности граждан в сфере их потребительских прав. Задача потребительского образования - не просто разъяснить статьи закона, но привить определенные знания, умения и навыки, которые позволят сделать разумный потребительский выбор.