027.625
Б 952


    Быкадорова, Наталья (зам. директора по внутрибиблиотечной работе).
    Здесь будет "остров"-парк! [Текст] / Н. Быкадорова // Библиотека. - 2007. - N 11. - С. 72-75 . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
экологические программы -- экологическое просвещение -- дети -- социологические опросы -- правовое просвещение -- книжные выставки -- библиотечные программы
Аннотация: Опыт работы Белгородской государственной детской библиотеки по экологическому просвещению детей.



027.625
Б 952


    Быкадорова, Наталья (зам. директора).
    Умные игры - умный читатель [Текст] / Н. Быкадорова // Библиотека. - 2007. - N 3. - С. 36-38 . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские библиотеки -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские конкурсы -- духовно-нравственное воспитание -- библиотечные исследования -- фестивали
Аннотация: Сотрудничество Белгородской государственной детской библиотеки с дошкольными общеобразовательными учреждениями.



027.625
Б 952


    Быкадорова, Наталья.
    Мы сохраним тебя, русская речь [Текст] / Н. Быкадорова // Библиополе. - 2010. - N 1. - С. 2-6 : фот.
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- библиотечные программы -- продвижение русского языка -- продвижение грамотности -- чистота родного языка -- профилактика сквернословия -- познавательные часы -- часы размышления -- уроки грамотности -- воспитание культуры речи -- привлечение к чтению дошкольников -- продвижение классической литературы -- посвящение в читатели -- недели детской книги -- летние чтения -- воспитание читателя
Аннотация: Обзор деятельности Белгородской государственной детской библиотеки по реализации библиотечных программ, целью которых является воспитание культуры речи, профилактика использования ненормативной лексики, развитие речи детей, привлечение дошкольников к чтению, обучение пониманию художественных произведений, продвижение классической литературы.